Інфопакет

Комплексна дисципліна Частина 2. Лінгвокраїнознавство країн другої іноземної мови

ННД.19.02

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

7 Семестр

2

ПРН 1. Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та іноземними (іспанською та англійською) мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації. ПРН 2. Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати. ПРН 5. Співпрацювати з колегами, представниками інших культур та релігій, прибічниками різних політичних поглядів тощо. ПРН 22. Використовувати знання з історії та культури України та лінгвокраїнознавства англомовних та іспаномовних країн для організації успішної комунікації та адекватного перекладу.

Очна форма

Студент повинен успішно опанувати такі навчальні дисципліни: «Англійська мова та переклад» та володіти навичками: ● добору, аналізу та інтерпретації країнознавчих фактів; ● спілкування на країнознавчі теми.

Навчальна дисципліна складається з двох частин: перша частина знайомить студентів із країнознавчими реаліями історією, культурою, політичним устроєм, географічними особливостями, видатними постатями Великої Британії, друга – із відповідними реаліями Сполучених Штатів Америки, а також особливостями функціонування англійської мови в американському варіанті. Вивчення дисципліни, по-перше, дозволяє поглибити, узагальнити та систематизувати знання про роль і значення англійської мови у світі та країнах, де вона має статус державної, по-друге, готує студентів до здійснення педагогічної діяльності у якості вчителя англійської мови. Мета дисципліни: вивчення англійської мови через отримання фонових знань, якими володіють члени британського/американського суспільства; засвоєння національно-маркованих мовних одиниць; формуваня в студентів англомовної комунікативної компетенції як сукупності знань, умінь і навичок, що забезпечують ефективну міжкультурну комунікацію.

1. Гапонів А.Б., Возна М.О. Лінгвокраїнознавство. Англомовні країни / [підручник]. – Вінниця: Нова Книга, 2005. – 464 с. 2. Шелякіна А.В., Коваленко Л. І. Лінгвокраїнознавство Британії та США : Ч. I-ІІ : [навч. посібник] / Л. І. Коваленко, А. В. Шелякіна. – К. : КНУ ім. Т. Шевченка, 2010. – С. 219. 3. Шелякіна А.В. Практикум «Лінгвокраїнознавство Сполучених Штатів Америки» / А.В. Шелякіна. – К.: PrintTo, 2020. – 116 c. 4. Algeo J. British or American English / J. Algeo. – N.Y.: Cambridge. – 2009. 5.Crystal D. The Cambridge Encyclopedia of the English Language / D. Crystal. – [2nd ed.] – Cambridge : CUP, 2003. – P. 145. 6.Crowther, J. (2005). Oxford Guide to British and American Culture (2nd ed.). Oxford: OUP. 7. Strevens P. British and American English / P. Strevens. – London: Collier-Macmillan, 1997. – 105 p.

Лекції, семінарські заняття, самостійна робота

Упродовж семестру здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт та форми контрою, описаних у п. 7.1. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Студенти, які набрали мінімально позитивну кількість балів - 60, отримують - "зараховано". Студенти, які не набрали мінімально позитивну кількість балів - 60, отримують - "незараховано". Студентам, які за семестр набрали сумарно менше ніж 60 балів, для складання заліку необхідно скласти матеріал за темами, за якими виникла заборгованість, у вигляді написання самостійних робіт, рефератів або ж за потреби написати контрольну роботу.

англійська