Інфопакет

Сучасна українська мова. Ч.7. Стилістика української мови

ОК 10.07

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

8 Семестр

4

ПРН 5. Оперує базовими категоріями та поняттями спеціальності. ПРН 13. Знає сучасні філологічні й дидактичні засади навчання української мови та літератури, мовні норми, соціокультурну ситуацію розвитку української мови, особливості використання мовних одиниць у певному контексті, мовний дискурс художньої літератури й сучасності, провідні тенденції розвитку літературного процесу в Україні. ПРН 15. Володіє комунікативною компетентністю з української мови (лінгвістичний, соціокультурний, прагматичний компоненти відповідно до загальноєвропейських рекомендацій із мовної освіти), здатний удосконалювати й підвищувати власний компетентнісний рівень у вітчизняному та міжнародному контексті. Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті «Профіль програми».

Очна форма

Для успішного вивчення курсу студенти повинні знати: теоретичні основи сучасної української літературної мови; уміти: правильно аналізувати мовні явища; коментувати стилістичні норми української літературної мови; створювати тексти різних функціональних стилів; володіти елементарними навичками комплексного лінгвістичного аналізу тексту.

Навчальна дисципліна має на меті сформувати у студентів розуміння української мови як поліфункціональної системи, окреслити уявлення про основні теоретичні засади стилістики, допомогти оволодіти стилістичними нормами мови та виробити практичні навички стилістичного аналізу тексту. Курс складається з 1-го змістового модуля, що зосереджується на вивченні критеріїв функціонального аналізу мови, уявленні про функціональні стилі української літературної мови, зокрема екстра- й інтралінгвальні чинники їхнього формування. Розглядаються також особливості регламентованого використання стилістичних норм у текстах різних стилів. Дисципліна завершується іcпитом.

1. Єрмоленко С.Я. Нариси з української словесності: стилістика та культура мови. К., 1999. 2. Жанри і стилі в історії української літературної мови. К., 1989. 3. Коваль А.П. Практична стилістика сучасної української мови. К., 1978. 4. Мацько Л.І., Сидоренко О.М., Мацько О.М. Стилістика української мови. К., 2003. 5. Мова сучасної масово-політичної інформації. К., 1979. 6. Пилинський М.М. Мовна норма і стиль. К., 1976. 7. Пономарів О.Д. Стилістика сучасної української мови. К., 1992. 8. Сучасна українська літературна мова: Стилістика. К., 1973. 9. Чемеркін С.Г. Українська мова в Інтернеті: позамовні та внутрішньоструктурні процеси. К., 2009. 10. Шевченко Л.І., Шулінова Л.В. Стилістика української мови: тести, завдання, вправи. К., 2004. 11. Шевченко Л.І., Шулінова Л.В. Стилістика української мови: функціональна діагностика тексту. Навчальний посібник. К., 2004.

Основними видами роботи, до яких залучені студенти та які оцінюються упродовж семестру, є: усна відповідь на практичних заняттях, аналіз тексту, самостійне складання тексту, контрольна робота. За виконання передбачених видів робіт студент максимально може набрати 60 балів та мінімально – 36 балів. Детально критерії оцінювання видів робіт упродовж семестру представлені в робочій програмі дисципліни, оприлюдненій на офіційному сайті Навчально-наукового інституту філології.

Загальна оцінка студента за семестр формується за 100-бальною системою і складається із балів, отриманих за роботу впродовж семестру (максимум – 60 балів, мінімум – 36 балів) та балів підсумкового оцінювання у формі іспиту (максимум – 40 балів, мінімум – 24 бали). Семестровий контроль спрямований на оцінювання усних відповідей на практичних заняттях (15), аналізу тексту (16), самостійного складання тексту (16), контрольної роботи (13). Формат іспиту – письмовий. Детально критерії оцінювання представлені в робочій програмі дисципліни, оприлюдненій на офіційному сайті Навчально-наукового інституту філології.

Українська