Інфопакет

Українська та зарубіжна культура

ОК 04

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

2 Семестр

3

ПРН 5, ПРН 6, ПРН 16, ПРН 27. Вичерпний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми".

Очна форма

Знати ключові події світової історії та історії України. Вміти на базовому рівні аналізувати та інтерпретувати літературу та довідкові матеріали, присвячені історико-культурному розвитку України та інших країн світу. Володіти елементарними навичками критичного мислення.

Навчальна дисципліна спрямована на ознайомлення студентів з теоретичною та методологічною основою дослідження культури, передбачає вивчення основних етапів розвитку культури і типології культур світу, джерел з історії української та зарубіжної культури. Під час вивчення дисципліни акцент робиться на аналізі культурних явищ та процесів, що відбувалися в різні історичні періоди, простежуються їх взаємозв’язки та взаємовпливи, культурні особливості, що формувалися в різних регіонах світу, в тому числі і в Україні. Дисципліна також передбачає вивчення основних досягнень української і зарубіжної культури, умов їх появи та аналіз характерних рис, зокрема головних здобутків мистецтва різних історичних періодів; вивчення діяльності культурних інституцій, практик збереження і популяризації культурної спадщини.

Історія української культури: у 5 т., 9 кн. / ред. кол.: Скрипник Г.А., Пилипчук Р.Я., Рубан В.В., Пономар Л.Г. [та ін.]. К., 2001 2013. Історія українського мистецтва: у 5 т. / голов. ред. Г. Скрипник. К., 2007-2011. Українська культура в європейському контексті / Ю.П.Богуцький, В.П.Андрущенко, Ж.О.Безвершук, Л.М.Новохатько. К., 2007. 679 с. Art: a world history / Editors Jo Marceau, L.Candlish, F.Day, D.Williams. London, 2002. 720 p. Panofsky E. Studies in Iconology: Humanistic Themes in the Art of the Renaissance. New York, 1939. Pp. xxxiii+262. Vasari G. The Lives of the Most Excellent Painters, Sculptors, and Architects. New York, 2006. 640 pp. Wölfflin H. Principles of Art History: The Problem of the Development of Style in Early Modern Art. Los Angeles, 2015. 368 pp.

Лекції, семінарські заняття, самостійна робота.

Оцінювання здійснюється за модульно-рейтинговою системою. Поточний контроль: усні відповіді на семінарі (до 50 балів), творче завдання - індивідульна робота (до 10 балів), експрес-контролі (до 20 балів), підсумкова контрольна робота (до 20 балів). Формою підсумкового контролю є залік.

Українська