Інфопакет

Геосистемні дослідження

ДВС.01.03

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

2 Семестр

4

Аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території (ПР 5) Діяти у відповідності з принципами соціальної відповідальності та громадянської свідомості (ПР 16) Адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях (ПР 18) Аргументовано відстоювати свої погляди у розв’язанні професійних завдань (ПР 19) Демонструвати роль науки в практичній діяльності (РН 25)

Заочна форма

Для успішного оволодіння знаннями з дисципліни «Геосистемні дослідження» студенти повинні: мати базові знання з географії, вміти аналізувати причинно-наслідкові зв’язки між природними процесами і явищами; володіти навичками пошуку і систематизації наукових документів та первинної обробки географічної інформації; елементарними навичками аналізу і синтезу географічної інформації, порівняльно-географічного аналізу.

Дисципліна «Геосистемні дослідження» включає огляд основних властивостей геосистем та загальних закономірностей структури, складу та динаміки географічної оболонки як геосистеми глобального рівня. Об’єктом вивчення є географічна оболонка Землі – комплексна оболонка, в якій відбувається глибоке взаємопроникнення та активна взаємодія речовини атмосфери, гідросфери, літосфери, педосфери та біосфери. Предметом навчальної дисципліни є природні процеси, через які здійснюється взаємодія природних геосфер, що формують географічну оболонку; основні закономірності територіальної та вертикальної диференціації географічної оболонки. Під час вивчення дисципліни «Геосистемні дослідження» увага приділяється також формуванню навичок та вмінь планувати та здійснювати дослідження і звітувати про їхні результати, здатності комплексно розв’язувати завдання у сфері туризму і рекреації як в процесі навчання, так і в процесі професійної діяльності.

1. Олійник Я. Б. , Федорищак Р. П., Шищенко П. Г. Загальне землезнавство: Підручник. К.: Знання-Прес, 2008. 342 с. 2. Багров М. В., Боков В. О., Черваньов І. Г. Землезнавство: Підручник. К.: Либідь, 2000. 464 с. 3. Петрина Н. В. Регіональні геоекологічні проблеми та охорона природи в Азії // Фізична географія материків та океанів: Підручник: у 2 т. Т.1. Азія / Шищенко П. Г., Аріон О. В., Петрина Н. В. та ін. К.: ВПЦ «Київський університет», 2009. С. 534 – 579. 4. Петрина Н. В. Регіональні геокологічні проблеми та охорона природи в Африці // Фізична географія материків та океанів: Підручник. Африка / Шищенко П. Г., Петрина Н. В., Удовиченко В. В. К.: ВПЦ «Київський університет», 2016. С. 351 – 444. 5. Петрина Н. В. Регіональні геоекологічні проблеми та охорона природи в Європі // Фізична географія материків та океанів: Підручник: у 2 т. Т.2. Європа / Шищенко П. Г., Удовиченко В. В., Петрина Н. В. та ін. К.: ВПЦ «Київський університет», 2010. С. 345 – 410.

Лекції, практичні заняття, самостійна робота

Рівень досягнення всіх запланованих результатів навчання з дисципліни «Геосистемні дослідження» визначається шляхом організації поточного, тематичного (за тематичними частинами дисципліни) та підсумкового контролю у формі заліку. Форми поточного, тематичного та підсумкового контролю: - практичні роботи (РН 2.1-2.4 – вміння; 3.1, 3.2 – комунікація; 4.1-4.3 – автономність та відповідальність) – max 20 балів / min 10; - контрольна робота (РН 1.1-1.4 – знання; 2.5 – вміння; 4.2, 4.3 – автономність та відповідальність) – max 10 балів / min 5; - самостійна робота та її презентація (РН 3.1-3.2; 4.2; 4.4-4.6 – комунікація, автономність та відповідальність) – max 50 балів / min 28; - залікове тестування (РН 1.1-1.4 – знання; 4.5 – автономність та відповідальність) – max 20 балів.

українська