Інфопакет

Філософія

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

2 Семестр

4

ПРН 3. Застосовувати сучасні комп’ютерні та інформаційні технології.

Очна форма

До початку вивчення цього курсу студенти мають знати основні етапи та характеристики історико-культурного процесу, що базуються на знаннях шкільної програми дисциплін «Історії», «Людини і світ», «Художньої культури», «Етики». Вміти збирати та інтерпретувати інформацію щодо феноменів та явищ світу й культури, розуміти сутність філософських проблем, тем, iдей, вміти аналізувати філософські та науковi тексти; Володіти елементарними навичками сприйняття та аналізу інформації; критичного ставлення та прогнозування стосовно політичних, економічних, культурних подій та явищ.

Навчальна дисципліна «Філософія>> можливiсть прилучити студентів світоглядної дає ДО методологічної культури, накопиченої людством за всю історію свого існування, показати цілісний, інтегративний характер знань про навколишній світ, підкреслити принципову важливiсть для кожної людини її вільного світоглядного самовизначення, вибору активної життєвої позиції, творіння добра шляхом зміцнення власною діяльністю держави та суспільства. Філософія для майбутніх фахівців зі спеціальності «Технології медичної діагностики та лікування» - це світоглядна і водночас методологічна основа, на базі якоï вiдбувається засвоєння гуманітарних, загальноосвітніх, фундаментальних та прикладних дисциплін Значною мірою саме завдяки їй стає можливий вихід свідомості студентів за меж вузькопрофесійної підготовки, орієнтація на загальнолюдські цінності.

1. Горак Г.І. Філософія. Курс лекцій.– К., 1998. 2. Зарубіжна філософія XX століття. – К., 1993. 3. Історія філософії: Підручник / за ред. Володимира Івановича Ярошовця – К., 2002. 4. Історія філософії. Словник / За заг. ред. В.І.Ярошовця. – К., 2005. 5. Короткий довідник з історії філософії: від витоків до середини ХІХ століття / За ред. Т.Д. Пікашової та В. Л. Чуйка – К., 1997.

Лекції, семінарські заняття, самостійна робота.

Семестрове оцінювання: усні відповіді, доповнення, участь в дискусіях, модульні контрольні роботи, написання коспектів першоджерела. Підсумкове оцінювання: у формі екзамену.

Українська