Інфопакет

Молекулярна біологія

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

4 Семестр

4

Студент має знати основні принципи структурної організації та властивості біологічних макромолекул; принципи функціональної та структурної організації геному людини; молекулярні механізми та принципи регуляції транскрипції; молекулярні механізми біосинтезу білка; молекулярні механізми реплікації ДНК, її репарації, та рекомбінації; принципи сучасних методів молекулярної біології та перспективи їхнього застосування у діагностиці захворювань.

Очна форма

1.Успішне засвоєння дисциплін, що охоплюють основні питання, пов'язані з такими галузями медико-біологічних дисциплін, як генетика. 2.Знання теоретичних основ генетики, біохімії, ембріології. 3.Вміння самостійно застосовувати знання з хімії, загальної біології та інших навчальних дисциплін, користуватися комп’ютером, працювати з науковою літературою.

Навчальна дисципліна «Молекулярна біологія» є базовим предметом, що викладається в 4 семестрі 2-го курсу і має сформувати у студентів чітке розуміння принципів функціонування клітини на молекулярному рівні. Курс складається з двох модулів, кожен з яких присвячений роз’ясненню окремих аспектів молекулярної біології. В першому модулі викладаються сучасні знання про структуру і властивості біологічних макромолекул та молекулярні механізми транскрипції. Другий модуль присвячений вивченню молекулярних механізмів трансляції і реплікації та рекомбінації ДНК, а також основам методів молекулярної біології.

1. Сиволоб А.В. Молекулярна біологія. – К.: Київський університет. – 2008. 2. Сиволоб А.В., Афанасьєва К.С., Рушковський С.Р. Методичні вказівки до семінарських занять з курсу “Молекулярна біологія”. – К.: Фітосоціоцентр. – 2008. 3. Сингер М., Берг П. Гены и геномы. В 2-х т. – Москва: Мир. – 1998. 4. Lewin B. Genes VIII. – Upper Saddle River, New Jersey: Pearson Prentice Hall. – 2004. 5. Lodish H., Berk A., Zipursky L.S., Matsudaira P., Baltimore D., Darnell J. Molecular cell biology. 4th ed. – New York: W.H. Freeman and Company. – 2000.

Лекції, лабораторні заняття, консультації, самостійна робота.

Засвоєння теми і змістових модулів контролюється на підсумкових контрольних роботах відповідно до конкретних цілей. Застосовується усний і письмовий контроль: контрольні питання, тести, проблемні питання, ситуативні задачі. Форма підсумкового контролю успішності навчання: іспит

Українська