Інфопакет

 Історія сербської культури

ННД.23

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

4 Семестр

5

ПРН2. Ефективно працювати зі слов’янознавчою інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати. ПРН3. Організовувати процес свого навчання й самоосвіти в галузі славістики. ПРН5.Співпрацювати з колегами, представниками інших культур та релігій, прибічниками різних політичних поглядів тощо. Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми"

Очна форма

- Знати риси комплексної країнознавчої панорами Сербії, основні етапи історії сербської нації і держави, періодизаційну шкалу історії європейської культури. - Уміти творчо застосовувати знання і способи діяльності, засвоєнні під час вивчення навчальних дисциплін; мати початковий досвід ведення науково-методичної роботи, дослідно-експериментальних форм культурологічної діяльності; планувати і оцінювати власну роботу. - Володіти елементарними навичками наукового дослідження та управління інформацією; критичного ставлення до аналізованих явищ; використання іншомовних фахових інформативних джерел; взаємодії і співробітництва у навчанні у ситуаціях пошукового характеру.

Узагальнений аналітичний огляд історії розвитку сербської культури: основи теоретичних засад культурології, принципи класифікації й періодизації культурної еволюції, основні етапи культурної еволюції, структуру культури, взаємозв’язок культури й загальнолюдських цінностей, основні ознаки стану розвитку культури в різні історичні періоди. Основоположні віхи історії сербської культури, паспортизація фактів розвитку сербської культури, виокремлення їхньої контекстуальної мотивації в діахронному вимірі

Деретић Ј. Културна историја Срба. Београд, 2008. Історія західних і південних слов’ян (з давніх часів до ХХ ст.). Курс лекцій: Навчальний посібник / В.І.Яровий, П.М.Рудяков, В.П.Шумило та ін. – К., 2003. Культурологія / Д. І. Донцов. – Х. : Бібколектор, 2016. — 604 с. Коротка історія культури : від первісного суспільства до доби Відродження / Д. Ліндсі ; [пер. з англ. Віри та Лесі Герасимчуків]. – К.: Мистецтво, 2020. – 431 с. Левчук Л.Т. Історія світової культури: Культурні регіони. – К., 2000. Гриценко В. Людина і культура. – К., 2005.

Лекційні та практичні заняття, самостійна робота, іспит.

Упродовж семестру після лекційних занять із відповідних тем проводяться семінарські заняття, на яких здійснюється оцінювання відповідно до запланованих видів робіт. Оцінювання семестрової роботи: 1. Усна відповідь, доповнення, участь у дискусіях на лекціях і семінарах, бліц-опитування, поточний тест: 25/45 балів. 2. Контрольний тест: 11/15 балів. Підсумкове оцінювання: Іспит у письмовій формі: 24/40 балів. Семестрову підсумкову оцінку формують бали, отримані студентом у процесі виконання вказаних видів і форм навчання та отримані на іспиті. Максимальний розподіл здійснюється за таким алгоритмом: 60 балів (60 %) – семестровий контроль і 40 балів (40 %) – іспит

Сербська