Інфопакет

Сучасні інформаційні технології у сфері культури та теорія і практика медіа культури

ОК 31

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

7 Семестр

3

3. Створювати логічно і структурно організовані тексти з питань культурології, відповідно до спеціалізації. 5. Збирати, упорядковувати та аналізувати інформацію щодо культурних явищ, подій та історико-культурних процесів. 6. Виявляти, перевіряти та узагальнювати інформацію щодо різноманітних контекстів культурної практики, визначати ступінь їх актуальності із застосуванням релевантних джерел, інформаційних, комунікативних засобів та візуальних технологій. 10. Розпізнавати та класифікувати різні типи медіа та медіа мистецтва, визначати їх сутнісні характеристики на основі комплексного аналізу. 13. Презентувати знання про культуру відповідно до спеціалізації представників різних професійних груп та здобувачів освіти.

Очна форма

1. До початку вивчення цього курсу студенти мають знати основні етапи та характеристики розвитку науково-технічного прогресу; етапи та специфіку розвитку інформаційних та медіа технологій; основні поняття та категорії у сфері науки та техніки; сучасні медіа теорії та методи наукових досліджень у сфері новітніх технологій. 2. Вміти збирати та інтерпретувати інформацію щодо розвитку сучасних інформаційних та медіа технологій; практично застосовувати отримані теоретичні знання стосовно медіа теорій; прогнозувати перспективи розвитку інформаційних та медіа технологій, орієнтуватися в основних історичних етапах інформаційного розвитку суспільства . 3. Володіти елементарними навичками наукового дослідження та управління інформацією; критичного ставлення та прогнозування стосовно інформаційних та медіа технологій в культурі

Історія розвитку інформаційних технологій та їх різновиди Теорії інформаційного суспільства в контексті культури Торонтська школа комунікації: піонери медіа-теорії «Нові медіа» та проблеми технічної відтворюваності в сучасній культурі. Інформаційні та медіа технології в організації виставкового простору сучасного мистецтва. Світова музейна практика та медіа технології. Інтернет як провідний спосіб комунікативного зв’язку в сфері культури Сучасні технології та масова культура: нові горизонти можливостей.

Пруденко Я. Д. Інституалізація українського медіамистецтва (від початку 90-х рр. до сьогодні [Електронний ресурс] – Режим доступу: https://www.culturology.academy/wp-content/uploads/KD4_Prudenko.pdf Пруденко Я. Д. Історія медіа-арту в україні. досвід архівування. [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.mediaartarchive.org.ua/publication/dosvid-arkhivuvannya/ Стоян С.П. «Швидкість» сучасного мистецтва як втрата символічної цінності твору // Вісник НАКККіМ. – 2012. № 1 с. 24-28. Стоян С.П. Сучасне мистецтво в контексті глобалізації // Актуальні проблеми історії, теорії та практики художньої культури. – 2012. – Випуск XXIX – с. 291 – 299.

Лекції, семінари, самостійна робота

1. Усна доповідь, доповнення та участь в дискусіях на семінарах: 39 / 65 балів 2. Самостійна робота (аналіз медіа проекту): 9 / 15 балів Підсумкова контрольна робота в письмовій формі -12 / 20 балів Підсумкове оцінювання у формі заліку

Українська