Інфопакет

Історія зарубіжної літератури (Частина ІІІ «Доба Просвітництва)

ОК.13

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

3 Семестр

2

ПРН 1, ПРН 2, ПРН 3, ПРН 4, ПРН 5, ПРН 10, ПРН 11, ПРН 15 13, ПРН 15, ПРН 16, ПРН 19 Вичерпний перелік відповідності результатів навчання за робочою програмою дисципліни до ПРН освітньої програми подано у п. 6 робочої програми.

Очна форма

1. Успішне опанування курсів «Історія зарубіжної літератури. Частина І (Антична література)»; «Історія зарубіжної літератури. Частина ІІ (Середньовіччя, Відродження, XVII століття)». 2. Знання теоретичних основ літературознавства. 3. Уміння здійснювати базовий літературознавчий аналіз художнього тексту, розрізняти роди літератури, а також літературні явища й жанри в межах доби Античності, Середньовіччя, Відродження та XVII століття.

Програма ознайомлює студентів з особливостями художніх явищ в осерді літературних процесів Західної Європи упродовж доби Просвітницва, що отримала свій розвиток у XVIIІ столітті в країнах Західної Європи та включає параметри просвітницької картини світу й філософії в синтезі зі стильовими літературними напрямами класицизму, сентименталізму і рококо, а також із культурно-історичними, соціальними та художньо-естетичними чинниками, що опосередковують ці процеси в їх теоретико-методологічних зв’язках з історією західноєвропейської літератури, почасти літературознавством та перекладознавством; поглиблення вже набутих упродовж попереднього семестру навчання навичок літературно-критичного аналізу; розширення вміння інтерпретувати художні тексти вказаного періоду, а також застосовувати у подальшій професійній філологічній діяльності і творчості культурно-естетичний потенціал набутого корпусу знань, вмінь та навичок

1. Козинець О. Г., Приходько В. О. Держава та право в ученні Ш.-Л. Монтеск’є. – Чернігів: ЧНТУ, 2020. 2. Кравець Я. Загадковий та незбагненний Вольтер // передмова до видання «Вольтер. Філософські повісті. Серія «Бібліотека світової літератури». – Харків: Фоліо, 2011. 3. Ю.І. Ковбасенко. Зарубіжна література епохи Просвітництва : навч. посіб. / Ковбасенко Ю. І. – Київ: РВВ УАВЗЛ, 2016. 4. Ніколенко О. Бароко, класицизм, просвітництво. Література ХVII-XVIII століть: Посіб. для вчителя / Ольга Миколаївна Ніколенко.– Харків: Ранок, 2003. 5. Шалагінов Б. Зарубіжна література від античності до початку ХІХ сторіччя. – К., 2004. 6. Яременко Н. В., Коломієць Н. Є. Історія зарубіжної літератури XVII - XVIII століття: матеріали для вивчення : навчальний посібник. – Кривий Ріг, 2021

Форми та методи викладання: проведення лекцій та семінарів. Заходи: оцінювання роботи студентів на семінарських заняттях, оцінювання творчих есеїв упродовж семестру, оцінювання підсумкової контрольної роботи

Упродовж семестру здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт та форми контрою. Залік виставляється за результатами роботи студента роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Студенти, які набрали мінімально позитивну кількість балів - 60, отримують – «зараховано».Студенти, які не набрали мінімально позитивну кількість балів - 60, отримують – «не зараховано». Студентам, які за семестр набрали сумарно менше ніж 60 балів, для складання заліку необхідно скласти матеріал за темами, за якими виникла заборгованість, у вигляді написання контрольної роботи посиленої складності.

Українська