Інфопакет

Багатосеместрова дисципліна "Англійська мова" (6-й семестр)

ОК.11.06

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

6 Семестр

4

ПРН 1 Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та англійською мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації. ПРН 5 Співпрацювати з колегами, представниками інших культур та релігій, прибічниками різних політичних поглядів тощо. ПРН 9 Характеризувати діалектні та соціальні різновиди української та англійської мови, описувати соціолінгвальну ситуацію. ПРН 10 Знати норми літературної мови та вміти їх застосовувати у практичній діяльності. ПРН 11 Знати принципи, технології і прийоми створення усних і письмових текстів різних жанрів і стилів державною та англійською мовами. ПРН 14 Використовувати українську та англійську мови – в усній та письмовій формі, у різних жанрово-стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у побутовій, суспільній, навчальній, професійній, науковій сферах життя.

Очна форма

Успішне опанування курсу передбачає знання студентами орфоепічних, граматичних, лексичних та стилістичних норм літературної англійської мови; володіння навичками читання, письма, аудіювання і говоріння на рівні, що передбачений програмою ІІ року навчання.

Мета дисципліни – підвищити мовну і мовленнєву компетенності студентів; формувати у студентів англомовну комунікативну компетенцію як сукупність знань, умінь і навичок, що забезпечують ефективну міжкультурну комунікацію в усній і писемній формах. Навчання відбувається на засадах основних положень комунікативного підходу щодо вивчення іноземної мови з використанням автентичних матеріалів та моделюванням реальних комунікативних ситуацій. Принцип комунікативності визначається як первинність комунікативних цілей у межах чотирьох видів мовленнєвої діяльності відносно вторинності мовно-тематичного матеріалу як основи подальшого формування вміння спілкуватися.

1.Шелякіна А. В. Англійська мова: [навч. посібник: у 2-х ч.] / А.В. Шелякіна, К.: ВЦ КНУ ім. Т. Шевченка, 2013, 155 с. 2. Evans V. Upstream Proficiency: [st. book]/V.Evans, J.Dooley.– Newbury: Express Publishing, 2006, 276 p. 3. Cotton D. Language Leader. Advanced Student’s Coursebook/ D.Cotton, D.Falvey, S.Kent. L.: Pearson Education, 2010, 192 p. 4. Dooley J. Grammarway 4 / J. Dooley, V. Evans – Newbury : Express Publishing, 2009, 272 р. 5. FoleyM. & Hall D. Longman Advanced Learners’Grammar /M.Foley & D Hall. – [5thimpr.] – Harlow : Pearson Longman, 2006, 384 p. 6. Mann M., Taylore-Knowles S. Destination C1 & C2. Grammar & Vocabulary / M. Mann, S. Taylore-Knowles– Macmillan, 2014, 312 p.

Заплановані освітні заходи : усні відповіді, спонтанне монологічне та діалогічне мовлення, аудіювання, письмові завдання (написання творів, есе, листів), презентація, домашнє/ індивідуальне читання, тематична контрольна робота, іспит. Методи викладання : практичні заняття, самостійна робота.

Відповіді на практичних заняттях – макс.2/мін.1; письмові завдання – макс.2/мін.1; презентація – макс.5/мін.3; домашнє/індивідуальне читання – макс.10/мін.6; тематична контрольна робота – макс.10/мін.7. Обов’язковим для допуску до іспиту є написання двох тематичних контрольних робіт, передбачених робочою програмою. Для допуску до складання іспиту необхідно набрати мінімум 36 балів. Форма підсумкового оцінювання – іспит: мін.24/макс.40. Шкала відповідності оцінок: «Відмінно» – 90-100 «Добре» – 75-89 «Задовільно» – 60-74 «Незадовільно» – 0-59

Англійська, українська