Інфопакет

Багатосеместрова дисципліна "Англійська мова" (4-й семестр)

ОК.11.04

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

3 Семестр

4

ПРН 1 Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та англійською мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації. ПРН 5 Співпрацювати з колегами, представниками інших культур та релігій, прибічниками різних політичних поглядів тощо. ПРН 9 Характеризувати діалектні та соціальні різновиди української та англійської мови, описувати соціолінгвальну ситуацію. ПРН 10 Знати норми літературної мови та вміти їх застосовувати у практичній діяльності. ПРН 11 Знати принципи, технології і прийоми створення усних і письмових текстів різних жанрів і стилів державною та англійською мовами. ПРН 14 Використовувати українську та англійську мови – в усній та письмовій формі, у різних жанрово-стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у побутовій, суспільній, навчальній, професійній, науковій сферах життя.

Очна форма

Успішне опанування курсу передбачає знання загальнолінгвістичної термінології та терміносистеми; знання основ граматики сучасної англійської мови; володіння навичками читання, письма, аудіювання і говоріння на рівні, що передбачений програмою І року навчання.

Мета дисципліни – формування у студентів англомовної комунікативної компетенції як сукупності знань, умінь і навичок, що забезпечують ефективну міжкультурну комунікацію в усній і писемній формах; вивчення закономірностей виникнення, функціонування та розвитку англійської мови. Навчання відбувається на засадах основних положень комунікативного підходу щодо вивчення іноземної мови з використанням автентичних матеріалів та моделюванням реальних комунікативних ситуацій. Принцип комунікативності визначається як первинність комунікативних цілей у межах чотирьох видів мовленнєвої діяльності відносно вторинності мовно-тематичного матеріалу як основи подальшого формування вміння спілкуватися.

1. Dooley J. Grammarway 4 / J.Dooley, V. Evans – Newbury: Express Publishing, 2009, 272 р. 2. Evans V. Round-up 6 / V. Evans. – Newbury: Express Publishing, 2010, 268 р. 3. Evans V. Enterprise 4/ V. Evans, J. Dooley. – Newbury: Express Publishing, 2009, 198 р. 4. Evans V. Upstream Upper-Intermediate / V.Evans, J.Dooley. – Newbury: Express Publishing, 2010, 264 р. 5. Morozova I., Stepanenko O. The Use of the Non-Finites. An English grammar book. Kyiv: Osvita Ukraine. 2012, 234 p. 6. Попівняк О. О., Торосян О. М. Youth: Problems and Challenges. Навчально-методична розробка з практики англійської мови для студентів ІІ курсу ОС Бакалавр. Київ, ТОВ «Центр учбової літератури». 2021. 68 с.

Заплановані освітні заходи: усні відповіді, спонтанне монологічне та діалогічне мовлення, аудіювання, письмові завдання (написання творів, есе, листів), презентація, домашнє/ індивідуальне читання, тематична контрольна робота, іспит. Методи викладання : практичні заняття, самостійна робота.

Відповіді на практичних заняттях, спонтанне монологічне та діалогічне мовлення – макс.2/мін.1, письмові завдання – макс.2/мін.1, презентація – макс.5/мін.3, домашнє/індивідуальне читання – макс.5/мін.3, тематична контрольна робота – макс.10/мін.7. Для допуску до складання іспиту необхідно набрати мінімум 36 балів. Форма підсумкового оцінювання – іспит: мін.24/макс.40. Шкала відповідності оцінок: «Відмінно» – 90-100 «Добре» – 75-89 «Задовільно» – 60-74 «Незадовільно» – 0-59

Англійська, українська