Infopaket

General and age psychology

ОК.05

Обов’язкова дисципліна для ОП

First

2021/2022

6 Semester

4

PRN 2. To know the patterns of personality development, age characteristics of students, their psychology and specifics of family relations. PRN 4. Know and understand the peculiarities of teaching heterogeneous groups of students PRN 5. Be able to operate with basic categories and concepts of the specialty. PRN 8. Select and apply modern educational technologies and methods for formation subject competencies of students and carry out a self-analysis of the effectiveness of lessons. PRN 10. To have the ability to design psychologically safe and comfortable educational environment, to be able to detect and counteract bullying among students, to organize cooperation of students and communication with their parents

Full-time form

To know: the specificity of childhood and its cultural and historical relevance; classification methods of age psychology; historical development of the main ideas of age psychology; content and specificity of human ontogenetic development. Be able to: navigate the variety of theories of age psychology as a scientific discipline; develop the design of experiments and empirical research on mental problems development in ontogenesis; determine the causes of difficulties in school education; determine the expediency of using techniques and methods of one or another methodological paradigm psychological science when working with a problem child.

The discipline "General and age psychology" belongs to the cycle of normative disciplines professional training of bachelors in the field of "education" with the specialty "secondary education" full-time education. The discipline provides general theoretical training students, which will serve as a basis for their further teaching activities in high school The program contains theoretical problems of development and reveals the content stages of human ontogenesis.

Крайніков Е. В. Геронтопсихологія : підручник для студентів вищих навчальних закладів / Едуард Владиславович Крайніков. — Київ : Видавництво Київського національного університету імені Тараса Шевченка, 2018. — 232 с. 8. Крайніков Е. В. Особливості вияву девіантної поведінки в підлітковому віці / Едуард Владиславович Крайніков, Євгеній Михайлович Прокопович, Юлія Петрівна Землякова, Сергій Примаченко // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Серія: Психологія. — No 2(9), 2018. — 96 с. — С. 27–30. 10.Крайніков Е. В. Проблема самооцінки дітей молодшого шкільного віку та особливості її формування під впливом педагогічної оцінки / Е. В. Крайніков, Н. В. Торбяк // Проблеми особистості в сучасній науці: результати та перспективи дослідження. — Матеріали XIХ Міжнародної конференції молодих науковців. — К., 2017.

Lecture, seminar class, independent work

Assessment of the performance of tasks of seminar works, modular control work, exam

Ukrainian