Інфопакет

Історія української літератури. Ч. 3. Історія української літератури першої половини ХІХ століття

ННД 01

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

3 Семестр

1

ПРН 2 Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати. ПРН 8 Знати й розуміти систему мови, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію української мови і української літератури, і вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності. ПРН 13 Аналізувати й інтерпретувати твори української та зарубіжної художньої літератури й усної народної творчості, визначати їхню специфіку й місце в літературному процесі (відповідно до обраної спеціалізації). ПРН 15 Здійснювати лінгвістичний, літературознавчий та спеціальний філологічний аналіз текстів різних стилів і жанрів. ПРН 19 Матинавичкиучас ті в наукових та/абоприкладних дослідженнях у галузіфілології.

Дистанційне навчання

Успішне опрацювання курсів: «Вступ до літературознавства»; «Давня українська література. Середньовіччя»; «Давня українська література. Бароко»; «Історія української літератури І половини ХІХ ст.».

Дисципліна «Історія української літератури ІІ половини ХІХ ст.» має забезпечити формування у студентів науково-дослідницької компетентності та новий рівень поінформованості щодо тенденцій розвитку літературного процесу означеного періоду. Вочевидь, якісне знання достатнього обсягу фактажу та нові методології допоможуть відстежити і зрозуміти більшість проблем розвитку української літератури, жанрово-стильових та проблемно-тематичних особливостей прози, поезії, драматургії, літературної критики, що сформувалися у ІІ пол. ХІХ століття; осягнути параметри і сутність українського романтизму, реалізму, натуралізму, модернізму; підтвердити тематичне новаторство та новаторство у сфері поетики класиків українського письменства, що засвідчували ще критичні студії ХІХ ст., у яких уже тоді акцентувався синтез національно-осібного та всезагального в процесі самоусвідомлення української літератури як органічної складової кола європейських літератур; зауважити рівень сучасних критичних праць українських літературознавців, методологія яких суголосна провідним тенденціям світової критики.

1.Антонович Д. Триста років українського театру. 1619-1919 – К., 2003 3.Бернадська Н.І. Український роман: теоретичні проблеми і жанроваеволюція.-К.2004 4. Білецький О. Від давнини до сучасності. Вибрані праці: У 2 т. – К.,1960 5. Бондар М. Поезія пошевченківської епохи. Система жанрів.- К. 1986 6. Грабович Г. До історії української літератури (Дослідження, есеї, полеміка) / Григорій Грабович.- К., 2003; 7. Драгоманов М. Літературно-публіцистичні праці. У двох томах.- К., 1970 8.Євшан М. Критика.Літературознавство. Естетика.- К., 1999 9. Зеров М. Твори у 2т. - К., 1990 10. Іванишин П. Національно - екзистенціальна інтерпретація (основні теоретичні та прагматичні аспекти): монографія / Петро Іванишин. – Дрогобич, 2005; 12. Ковалів Ю. Історія української літератури. Кінець ХІХ – поч ХХІ ст.: підр.: У 10 т. Т.3: (У сподіваннях і трагічних зламах) Юрій Ковалів. –К., 2014

лекції, семінари, іспит

відповіді на семінарських заняттях, модульна контрольна робота, творчі завдання

українська