Інфопакет

Історичні витоки політичної культури американського суспільства

ВК 2.2

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

4 Семестр

4

1.1 Знати поняття «політичної культури», його основні складові, методику вивчення процесу формування. 1.2 Знати основні фактори, явища і події минулого, що впливали на формування американської політичної культури. 2.1 Вміти обробляти інформацію з різновидових джерел з метою дослідити історичні явища та процеси. 2.2 Вміти застосовувати методи історичної науки для вивчення абстрактних понять і явищ. 3.1 Презентувати результати самостійної роботи перед аудиторією. 3.2 Дискутувати у складі малих груп щодо проблемних питань з історії США. 4.1 Завершити проєкт з дисципліни у встановлений термін та відповідно до встановлених вимог. 4.2 Вміти відстоювати власні фахові висновки.

Очна форма

а) знати: - історичний термінологічно-понятійний апарат, сучасні методи історичного пізнання; - періодизацію всесвітньої історії; - загальний курс античної та середньовічної історії; - історію державотворення Сполучених Штатів; б) вміти: - самостійно підбирати джерельну базу по заданій темі; - працювати із сучасною фаховою літературою іноземною мовою; - узагальнювати та представляти отримані дані; в) володіти: - навичками аналізу історичних джерел; - навичками встановлення причинно-наслідкових зв’язків; - іноземною (англійською) мовою (рівень нижче за середній / середній).

Вибіркова навчальна дисципліна «Історичні витоки політичної культури американського суспільства» входить до блоку дисциплін «Америка в Новий та Новітній час». В процесі її вивчення здобувачі освіти досліджують політичну культуру суспільства США як абстрактне явище, що формувалося під впливом конкретних історичних традицій, подій, факторів. Дисципліна поділена на два тематичні блоки: «Античні, середньовічні та ранньомодерні витоки політичної культури американського суспільства», «Розвиток політичної культури американського суспільства у 20-21 ст.». Здобувачі освіти працюють з джерельною базою та літературою англійською мовою.

1. Adams J. (1787). A Defence of the Constitutions of Government of the United States of America. London: Poultry. 2. Almond G. & Verba S. (1989). Political Attitudes and Democracy in Five Nations. London: SAGE Publications. 3. Burton P. (2011). Pax Romana / Pax Americana: Perceptions of Rome in American Political Culture, 2000-2010. International Journal of the Classical Tradition, 18 (1), 66-104. 4. Elkins D. & Simeon R. (1979). A Cause of Its Effect, or What Does Political Culture Explain? Comparative Politics, 11(2), 127-145. 5. Ellis R. (1996). American Political Cultures. Oxford: Oxford University Press. 6. Layman G. (2001). Religious and Cultural Conflict in American Party Politics. New York: Columbia University Press. 7. Martinez J. H. & Brena M. O. (2007). U.S. Political Culture and Hegemony. Latin American Perspectives, 34 (1), 46-52. 8. Pye L. (1991). Political Culture Revisited. Political Psychology, 12 (3), 487-508.

Лекції, семінари, самостійна робота.

Оцінка успішності знань студентів здійснюється в трьох формах: поточний контроль (усні опитування, самостійна робота), проміжний контроль (контрольні роботи), підсумковий контроль (іспит). Загальна сума балів – 100 балів (з них: семестрове оцінювання максимально 60 балів; підсумкове оцінювання (екзамен) – максимально 40 балів). Семестрове оцінювання (максимальний бал / пороговий бал для позитивної оцінки з відповідної форми контролю): 1. Оцінювання роботи під час семінарських занять з тематичного блоку (ТБ 1): РН 1.1–2.2, 3.1, 3.2, 4.2 – 15 балів / 8 балів; 2. Оцінювання роботи під час семінарських занять з тематичного блоку 1 (ТБ 2): РН 1.1–2.2, 3.1, 3.2, 4.2 – 15 балів / 8 балів; 3. Самостійна робота: РН 4.1 – 30 / 18 балів. Підсумкове оцінювання: Форма оцінювання – іспит. Максимальна кількість балів, які може отримати здобувач освіти – 40 балів. Оцінюються такі результати навчання студента: РН 1.1 - 2.2. Форма проведення іспиту: письмова, види завдань – тестування.

Українська