Інфопакет

Історія міжнародних організацій ХХ – початку ХХІ ст.

ВК 1.10

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

8 Семестр

3

1.1. Знати історію становлення міжнародних організацій у ХХ – початку ХХІ ст. 1.2. Знати основні етапи розвитку міжнародних організацій 1.3. Знати основні цілі, завдання і напрямки діяльності міжнародних організацій 1.4. Знати головні проблеми діяльності міжнародних організацій на сучасному етапі 2.1. Вміти аналізувати джерельну базу (статути, конвенції тощо) та історіографічний матеріал 2.2 Вміти виділяти здобутки і недоліки у діяльності міжнародних організацій 2.3. Вміти визначати результати роботи міжнародних організацій 2.4. Вміти давати власний коментар сучасним проблемам в діяльності міжнародних організацій

Очна форма

1. Знати 1.1 історію становлення та розвитку міжнародних відносин у ХХ – початку ХХІ ст.; 1.2. вплив політичних, соціальних та економічних факторів на розвиток міжнародних відносин; 1.3. ключові проблеми в системі міжнародних відносин ХХ – початку ХХІ ст. 2. Вміти 2.1. використовувати набуті знання в науковій та викладацькій роботі 2.2. характеризувати основні напрямки діяльності міжнародних організацій у ХХ – початку ХХІ ст. 2.3. визначати головні проблеми діяльності міжнародних організацій у ХХ – початку ХХІ ст. та перспективи їхньої подальшої роботи. 3. Володіти елементарними навичками аналізу джерельної бази курсу (документи, статути організацій, конвенції, рекомендації, резолюції тощо), історико-порівняльного методу, розуміти базові поняття курсу («міжнародні організації», «міжнародні відносини», «зовнішня політика» тощо).

Ознайомлення студентів з історією створення та діяльності міжнародних організацій ХХ – початку ХХІ ст. Аналіз джерельної бази з курсу (статути, документи, конвенції тощо) та історіографічного матеріалу. Розгляд основних етапів розвитку, цілей і завдань міжнародних організацій. Висвітлення ролі Організації Об’єднаний Націй та її головних установ у системі міжнародних відносин. З’ясування основних здобутків діяльності міжнародних організацій та недоліків у їхній роботі. Визначення перспектив розвитку міжнародних організацій в сучасному світі.

1. Андросова Т.В. Міжнародні організації: навчальний посібник у структурно-логічних схемах. – Х.: ХДУХТ, 2009. 2. Андросова Т.В. Міжнародні організації: Навч. посіб. – Харків: Штрих, 2003. 3. Голуб Н. В. Україна та міжнародні організації: інформаційно-довідкове видання / Н. В. Голуб. – К.: Кондор, 2003. 4. Крушинський Ю.Ю., Манжола В.А. Міжнародні відносини та світова політика. 1945 – 1980. Дати. Події. Факти: Навч. посібник. – К.: Либідь, 2007. 5. Міжнародні неурядові організації : навчальний посібник / В. В. Балабін [та ін.]; заг. ред. В. В. Балабіна. – К. : Логос, 2009. 6. Міжнародні організації: Навч. посібник /За ред. Козака Ю.Г., Ковалевського В.В., Кутайні З. – К.: Центр учбової літератури, 2007. 7. Мокій А.І., Яхно Т.П., Бабець І.Г. Міжнародні організації: Навч. посібник – К., 2011. 8. Основные сведения об Организации Объединенных Наций. – Нью- Йорк, 2000. 9. Спеціалізовані установи системи ООН. За ред. В.С.Бруза. – Київ: Либідь, 1995.

Лекції, семінари, самостійна робота.

Оцінка навчальної успішності студентів здійснюється під час семестрового оцінювання (семінари, контрольні роботи (тести), есе) та підсумкового оцінювання (іспит). Загальна сума балів – 100 балів (із них, семестрове оцінювання максимум 60 балів; підсумкове оцінювання (іспит) – максимум 40 балів). Семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з теми ЗМ1 (тест): РН 1.1. – 10 балів/6 балів 2. Контрольна робота з теми ЗМ2 (тест): РН 1.2. – 10 балів/6 балів 3. Есе з теми ЗМ1: РН 1.3. – 10 балів/6 балів 4. Есе з теми ЗМ2: РН 1.4. – 10 балів/6 балів 5. Усне опитування з теми ЗМ1: РН 2.1. - 10 балів/6 балів 6. Усне опитування з теми ЗМ2: РН 2.2. - 10 балів/6 балів Підсумкове оцінювання: іспит.

Українська