Інфопакет

Психологія міжкультурних комунікацій

ОК.16

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

2 Семестр

3

ПР4. Робити психологічний прогноз щодо розвитку особистості, груп, організацій. ПР5. Розробляти програми інтервенцій (тренінг, експертиза, консультування тощо), провадити їх в індивідуальній та груповій роботі, оцінювати якість. ПР10. Узагальнювати результати власних наукових досліджень у формі наукових звітів різних форм (тез, статей, доповідей, презентацій).

1. Знати основні поняття загальної, соціальної та політичної психології, знати основні властивості психічних процесів, закономірності спілкування, особливості масової та міжособової комунікації, механізми соціально-психологічного впливу. 2. Вміти оперувати поняттєво-категоріальним апаратом загальної, соціальної та політичної психології, розпізнавати та кваліфікувати певні соціально-психологічні процеси та явища, орієнтуватися в методах їх дослідження. 3. Володіти методами теоретичного та емпіричного аналізу, засвоєними внаслідок успішного опанування дисциплін «Соціальна психологія», «Психологія міжособистісного взаєморозуміння», «Політична психологія», «Психологія політичної комунікації».

Мета дисципліни – сформувати у студентів уявлення про відмінності в культурах, знати підходи та критерії для їх вивчення, сприяти розвитку у них чутливості до сприйняття культурної специфіки, здатності інтерпретувати конкретні прояви комунікативної поведінки в різних культурних умовах. Дисципліна присвячена вивченню загальних методологічних засад визначення та вивчення культури як явища; питанням міжкультурної комунікації як специфічного виду комунікації, її змісту та функціям; прикладним аспектам міжкультурної комунікації, проблемам практики засвоєння чужої культури, бар’єрів у міжкультурній комунікації, шляхам їх подолання.

1. Berry, J. W., Poortinga, Y. H., Segall, M. H., & Dasen, P. R. Cross-cultural psychology: research and applications. 2002. 2. Васютинський В. О. Психологічна правда про індивідуалізм і колективізм : монографія; Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. Київ : Міленіум, 2016. 138c. 3. Васютинський В. Психологічні виміри спільноти. Київ, 2010. 120 с. 4. Корнєв М.Н., Коваленко А.Б. Соціальна психологія : підручник . Київ: Либідь, 2008. 301 с. 5. Matsumoto, David & Juang, Linda. Culture and Psychology image 6th edition. 2016. 6. Траверсе Т. М. Психологія політичного мислення: монографія. Київ : Парлам. вид-во, 2015. 416 с.

лекція, семінарське заняття, самостійна робота,

Методи оцінювання: усні відповіді, участь в дискусіях, модульні контрольні роботи, індивідуальні творчі роботи, підсумкова залікова робота. Форма підсумкового контролю – залік. Організація оцінювання: Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж семестру: 1. Усні відповіді (опитування, презентації): 15/9 балів 2. Участь в дискусіях, доповнення: 6/6 балів 3. Модульні контрольні роботи: 21/12 балів 4. Виконання індивідуальних творчих робіт : 18/13 балів 4. Підсумкова залікова робота: 40/20 балів Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом в процесі вивчення матеріалу з усіх змістових модулів та виконання індивідуальних творчих робіт. Шкала відповідності оцінок: 0-59 – не зараховано; 60-100 – зараховано.

Українська