Інфопакет

Українська літературна мова

ОК.37

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

1 Семестр

3

ПРН 2. Розуміти розмаїття та специфіку філософських дисциплін, знати філософську термінологію. ПРН 5. Спілкуватися з професійних питань державною та іноземною мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації. ПРН 11. Вміти аналізувати міркування та робити ґрунтовні смислові узагальнення, висновки. ПРН 12. Вміти викладати власні міркування послідовно, логічно, систематично та аргументовано. ПРН 15. Мати навички ведення інтелектуальних дискусій на засадах діалогу, відкритості й толерантності.

1. До початку вивчення цього курсу студенти мають знати: базовий рівень відповідно до вимог, що висуваються до випускників середньої школи. 2. Вміти пояснити значення основних філологічних термінів, передбачених стандартним шкільним курсом. 3. Володіти елементарними навичками формулювання своєї думки, мати уявлення про мову як систему.

Навчальна дисципліна «Українська літературна мова» присвячена вивченню питань функціонування сучасної української мови в різних сферах суспільної комунікації: наукового й офіційно-ділового спілкування, мас-медійної комунікації, лінгвостилістичній специфіці жанрів сучасної професійної комунікації, а також аналізу терміносистем відповідних до спеціалізацій студентів галузей та лексикографічній роботі.

1. Єрмоленко С.Я. Нариси з української словесності: стилістика та культура мови. К., 1999. 2. Зарицький М.С. Актуальнi проблеми українського термiнознавства: Пiдручник. К., 2004. 3. Калєтнік А.А. Українська наукова мова : [посібник]. К. : ВПЦ «Київський університет», 2012. 310 с. 4. Кочан І.М. Лінгвістичний аналіз тексту. К.: Знання, 2008. 5. Онуфрiєнко Г.С. Науковий стиль української мови: Навчальний посiбник. К.: Центр навчальної лiтератури, 2006. 6. Плотницька І.М. Ділова українська мова. Навчальний посібник. 2-ге видання, перероблене та доповнене. К., 2004. 7. Українська лінгвостилістика ХХ – початку ХХІ ст.: система понять і бібліографічні джерела / За ред. проф. С.Я.Єрмоленко. К., 2007. 8. Шевченко Л.І., Шулінова Л.В. Стилістика української літературної мови : Тести, завдання, вправи. Кн. 1–2. Видання 3-є: доп. і перероб. К. : ВПЦ «Київський університет», 2018.

Лекції, практичні, самостійна робота

Підсумкове оцінювання у формі заліку: Підсумкова кількість балів з дисципліни (максимум 100 балів) визначається як сума балів за систематичну роботу впродовж семестру з урахуванням підсумкової контрольної роботи. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Для студентів, які набрали сумарно меншу кількість балів, ніж критичний мінімум – 60 балів, для одержання заліку необхідно обов’язково відпрацювати пропущені теми в письмовій формі та здати/надіслати електронною поштою викладачу, що проводить семінарські заняття. Таким чином, підсумкова оцінка з дисципліни (мінімум 60, максимум 100 балів) складається із суми кількості балів за семестрову роботу (мінімум 48, максимум 80 балів) та підсумкової контрольної роботи (мінімум 12, максимум 20 балів).

Українська