Інфопакет

Інформаційно-аналітична практика

ОК.30

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

4 Семестр

3

Знати термінологічно-понятійний апарат, положення про роботу відділу; посадові інструкції працівників; засади охорони праці та безпеки життєдіяльності Знати технології та процедури аналітико-синтетичного опрацювання наукової та управлінської інформації Знати особливості організації роботи зі зверненнями користувачів за допомогою електронних ресурсів бібліотеки/архіву Вміти виконувати запити тематичного характеру Вміти виконувати обробку документації засобами програмного забезпечення бази практики Вміти здійснювати мікроаналітичне згортання інформації, створювати бібліографічний опис та анотацію

2.1. Знaти: категоріально-понятійний апарат, законодавчі та нормативно-методичні матеріали з інформаційно-аналітичної діяльності. 2.2. Вміти: орієнтуватися в інформаційному просторі, специфіці пошуку, обробки інформації. 2.3. Володіти: методикою пошуку та опрацювання інформації, вмінням працювати з науково-довідковим апаратом бібліотек та сучасними інформаційно-пошуковими системами.

Важливе місце в системі вищої університетської освіти займає практика. В умовах сучасного розвиткy суспільства велике значення у практичній підготовці майбутніх фахівців має інформаційно-аналітична практика студентів, яка є складовою частиною навчального процесу, наукової та навчально-виховної роботи. Інформаційно-аналітична практика відбувається на відповідних базах практики — в бібліотечних та архівних ycтановах України. Згідно з навчальним планом історичного факультету практика проводиться наприкінці II семестру протягом двох тижнів. Це той етап, до якого студенти приходять після вивчення низки фундаментальних дисциплін, в результаті чого у багатьох з них вже склалися стійкі наукові інтереси та сформувалися основи навичок дослідницької роботи. Практика передбачає закріплення теоретичних знань та набуття навичок після вивчення студентами дисципліни «Інформаційно-аналітична діяльність», «Бібліотекознавство та бібліографія», «Аналітико-синтетичне опрацювання інформаційних ресурсів›). Навчальна практика спрямована на поглиблення та закріплення теоретичних знань студентів про теорію i практику інформаційно-аналітичної діяльності. Знання i навички, набуті під час проходження практики, допоможуть сформувати у здобувачів освіти відповідні компетентності.

1. Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання (ГOCT 7.1 — 2003, IDG) : ДСТУ ГОСТ 7.1:2006. — [Київ], 2007. — 47 с. (Нац. стандарт України). 2. Бібліотечно-інформаційна діяльність. Терміни та визначення понять : ДСТУ 7448:2013. Вперше (зі скасуванням в Україні ГОСТ 7.26-80). — Чинний від 2014- 07-01. — Київ : Мінекономрозвитку України, 2014. — 41 с. — (Нац. стандарт України).

Практичне заняття, самостійна робота

- семестрове оцініовання: 1. Індивідуальне завдання 1: PH 1.1 — 10 балів/6 балів 2. Індивідуальне завдання 2: PH 1.2 — 10 балів/6 балів 3. Індивідуальне завдання 3: РН 1.3 — 10 балів/6 балів 4. Індивідуальне завдання 4: РН 2.1 — 10 балів/6 балів 5. Індивідуальне завдання 5. PH 2.2 — 10 балів/6 балів 6. Індивідуальне завдання 6. РН 2.3 — 10 балів/6 балів 7. Складання звітньої документації: РН 4.1 — 20 балів/12 балів 8. 3axист та оцінювання звіту: PH 4.2 — 20 балів/12 балів - підсумкове оцінювання: диференційований залік (захист звіту)

Українська