Інфопакет

Аудіовізуальні архіви

ВК.1.5

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

6 Семестр

4

Знати історію створення та основні особливості функціонування аудіовізуальних документів у соціумі та архівній справі, їх значення та роль у житті суспільства на різних історичних етапах розвитку Знати понятійно-термінологічний апарат, основні положення нормативно-правових актів, що регулюють сферу архівознавства. Знати особливості та специфіку виникнення та функціонування комплексу аудіовізуальних документів Знати загальні принципи та засади комплектування архівів, бібліотек та музеїв України аудіовізуальними документами, проведення їх експертизи цінності, організації зберігання, обліку та описування Вміти застосовувати набуті знання у практичній діяльності з метою організації зберігання та створення умов доступу до архівної інформації та її використання Вміти здійснювати пошук та опрацювання інформації аудіовізуальних документів та аудіовізуальних цифрових колекцій Вміти застосовувати технічні засоби й інформаційні ресурси у сфері аудіовізуальної архівістики

1. Знати основні принципи і методи архівознавства та документознавства, історію становлення й розвитку архівної справи в Україні та світі. 2. Вміти здійснювати пошук джерельної інформації, користуватися науково-довідковим апаратом архівів та бібліотек, каталогами та покажчиками періодичних видань, електронними ресурсами та базами даних, аналізувати одержану інформацію та використовувати її у своїй навчальній та науковій діяльності; 3. Володіти елементарними навичками роботи з технічними засобами та інформаційними ресурсами.

Ознайомлення студентів зі специфікою сучасного формування та організації комплексу аудіовізуальних документів та процесу його функціонування. Курс націлений на засвоєння студентами історії виникнення аудіовізуальних архівів, їх функціонування в Україні та світі у різні історичні періоди. Вивчаються основнi засади організації зберігання, описування, обліку, цифровізації аудіовузуальних документів в архівних установах, а також відбувається ознайомлення з методикою їх дослідження та використання.

1. Відбір, експертиза цінності та приймання на постійне зберігання цифрових аудіовізуальних документів : метод. рекомендації / Держ. архів. служба України, ЦДКФФА України імені Г. С. Пшеничного; уклад. : Т. О. Ємельянова. Київ, 2015. 42 с. 2. Ємельянова Т., Маркітан Л. Документознавство аудіовізуальне // Спеціальні історичні дисципліни: Довідник: Навч. посіб. – К., 2008. 3. Ємельянова Т. О. Формування архівних аудіовізуальних колекцій: новітні тенденції та виклики розвитку // Архіви України. 2019. № 3 (320). С. 100-112. 4. Касян Л. Г. Аудіовізуальні документи як джерело вивчення історії українського театру ХХ століття / Л. Г. Касян // Архіви України. - 2014. - № 3. - С. 158-169. 5. Літопис архівного життя. До 85-річчя ЦДКФФА України ім. Г. С. Пшеничного. Збірник документів / за ред. В. Г. Берковського та Т. О. Ємельянової. – К.: Центральний державний кінофотофоноархів України ім. Г. С. Пшеничного, 2017. – 400 с.

Лекція, семінар, самостійна робота

- семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1 (тест): РН 1.2, 1.3 - 10 балів/ 6 балів*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2 (тест): РН 1.4. - 10 балів/ 6 балів. 3. Індивідуальне завдання 1 (реферат): РН 2.1, 2.2. - 6 балів/ 3 бали. 4. Індивідуальне завдання 2 (презентація): РН 2.3. - 4 бали / 2 бали. 5. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 1): РН 1.1., 1.2, 1.3 – 14 балів/ 7 балів. 6. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 2): РН 2.1., 2.3 – 16 балів/ 12 балів. * максимальний бал/ пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю. - підсумкове оцінювання: - форма оцінювання – іспит; - максимальна кількість балів, які може отримати студент – 40 балів / 24 бали

Українська