Інфопакет

Архіви літератури і мистецтва у сучасному культурному та інформаційному просторі

ВК.1.4

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

5 Семестр

4

Знати основні терміни та поняття, які використовуються в організації діяльності й дослідженнях архівівних фондів літератури і мистецтва Знати основні форми й методи архівної пошукової роботи, пов’язаної з літературною і мистецькою діяльністю, та способи оприлюднення інформації. Вміти структурувати й характеризувати архівний фонд, працювати з комплексом архівних джерел, простежити взаємовплив епохи і митця. Вміти проводити аналіз архівних документів, пов’язаних з літературною і мистецькою творчістю. Вміти здійснювати пошук та опрацювання архівних документів, користуватися архівними веб-ресурсами й базами даних з метою збору та оприлюднення інформації про діячів літератури і мистецтва. Вміти підтримувати наукову дискусію на тему рецепції архівних матеріалів в сучасному культурному та інформаційному просторі. Вміти на основі архівної інформації створювати есе, історичні та інформаційні довідки, реферати, повідомлення, подкасти тощо.

1. Знати: історчну періодизацію особливості різноманітних інформаційних джерел, та способи їх використання, проводити наукову оцінку інформації, отриманоїЇ з історичних джерел та наукової літератури; 2. Вміти: здійснювати пошук, відбір, моніторинг, зберігання, інформації. 3. Володіти: методами науково-дослідної роботи, навичками роботи з електронними ресурсами.

Навчальна дисципліна «Архіви літератури і мистецтва в сучасному культурному та інформаційному просторі» передбачає ознайомлення студентів на основі архівних матеріалів, із особливостями культурного та мистецького розвитку певної епохи. Під час лекційних та семінарських занять, а також в ході самостійної роботи досліджуються основні поняття, принципи, закономірності, методики організації архівно-пошукової роботи з метою оприлюднення архівних документів, які пов’язані з творчою діяльністю літературних і мистецьких спілок, діячів культури і мистецтва. Звертається увага на архівні фонди художніх і літературних музеїв, наукових інститутів, бібліотек тощо. Робиться акцент на залученні засобів інформаційної діяльності та нових інформаційних технологій для популяризації відомостей, пов’язаних з історією діяльності вітчизняних та зарубіжних літературних та мистецьких спілок, музеїв, організацій та творців сучасного світового мистецтва. Аналізується значення мистецьких архівних зібрань, визначається внесок архівів у збереження, вивчення та популяризацію української та світової культурної спадщини.

1. Гальченко С. Скарби літературних архівів / за ред. М. Г. Жулинського. - К. : Атопол, 2012. - 448 с. 2. Нариси історії архівної справи в Україні / За заг. ред. І. Б. Матяш та К. І. Климової. – К., 2002. – 612 с. 3. Приходько Л. Культурна політика Комісії Європейського Союзу // Архіви України. – 2020. – Вип.3.- С.7-31. 4. Сварник Г. Архів Івана Франка в Інституті літератури в Києві // Записки Львівської наукової бібліотеки ім. В. Стефаника. – Львів, 2006. – Вип. 14. – С. 409 – 432. URL: https://cutt.ly/0Cl4tyb 5. Центральний державний архів-музей літератури і мистецтва України. Путівник: Вип. 1-3 / Державна архівна служба України, ЦДАМЛМ України; Авт.-упорядн.: С. Кущ, О. Кульчий, Т. Малярчук та ін. – К., 2014. – 674 с. 6. Українська архівна енциклопедія / Держкомархів України; УНДІАСД. – К., 2008. – 882 с.

Лекція, семінар, самостійна робота

- семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1 : РН 1.1 - 10 балів/ 6 балів*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2: РН 1.2 - 10 балів/ 6 балів. 3. Індивідуальне завдання 1: РН 4.1. - 5 балів/3 бали. 4. Індивідуальне завдання 2: РН 4.1. - 10 балів/ 6 балів. 5. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 1): РН 3.1. - 21 бал/ 13 балів. 6. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 2): РН 3.2. - 24 бали/ 14 балів. 7. Підсумкова контрольна робота Р.Н. 2.1-2.2., 4.1. - 20 балів / 12 балів * максимальний бал/ пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю. - підсумкове оцінювання: залік.

Українська