Інфопакет

Теорія і практика експозиційної діяльності

ДВС.01.13

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

8 Семестр

3

ПРН 10. Розпізнавати та класифікувати різні типи етнокультурних продуктів, визначати їх якісні характеристики на основі комплексного аналізу. ПРН 14. Вести публічну дискусію та підтримувати діалог з питань української культури з фахівцями та нефахівцями. ПРН 17.1. Провадити менеджмент, здійснювати промоцію та організовувати етнокультурний івент. (за блоком «Менеджмент етнокультурних проєктів»).

Очна форма

Студент повинен знати основні відомості з етнографії та історії України, української обрядової культури, історії української культури, народного українського декоративно-ужиткового мистецтва; уміти добирати, опрацьовувати й систематизовувати наукові джерела з конкретного питання.

Метою дисципліни «Теорія і практика експозиційної діяльності» є формування, розвиток і поглиблення знань студентів про основні напрями діяльності етнографічних музеїв, скансенів України, специфічні особливості експозиційної роботи, типи експозиції етнографічних музеїв та методи їх упорядкування. Анотація. У сучасних умовах глобалізації суспільства шляхи розвитку національної самосвідомості, збереження ідентичності пролягають крізь процеси фіксації, вивчення, збереження народної культури, усвідомлення й розуміння національних традицій, звичаїв, обрядів, артефактів, які їх супроводжують. Чи не найважливішу роль у цьому відіграють етнографічні музеї, скансени, центри народної культури України. У курсі передбачено вивчення історії розвитку музейної справи в Україні, національної музейної спадщини, методичних засад й технологічних особливостей організації фондової, експозиційної та екскурсійної роботи в етнографічних музеях, скансенах, центрах народної культури України.

Велика Л.П. Музейне експозиційне мистецтво: Монографія / Харк. Держ. акад. культури. – Х., 2000. – 159 с. Велика Л.П. Роль образної побудови експозиції у системі музейної комунікації / аспект розбудови української школи музеєтворення / Автореф. дис. канд. мистецтвознавства: 17.00.08. / Харк. держ акад. культури. – Х, 2000. – 20 с. Доманський В.А. Музейна справа // Ветеранський вісник № 9. – К.: Основа, 2013. – 864 с. Кононюк О., Позіховська С. Музейна експозиція: старі проблеми та нові тенденції (на прикладі музеїв Великої Волині) / О. Кононюк, С. Позіховська // Наук. зап. Рівнен. обл. краєзн. музею. – Рівне: Волин. обереги, 2006. – Вип. ІУ: матеріали наук. конф. 25-26. Х. 2006 р. – с. 55-58. Рутинський М. Й., Стецюк О. В. Музеєзнавство: Навч. посіб. – К.: Знання, 2008. – 428 с. Салата О.О. Основи музеєзнавства: навчально-методичний посібник. – Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД», 2015. – 164с.

Навчальна дисципліна передбачає вивчення 4-х тем. Форми навчання: лекції, практичні, виконання 1-го індивідуального завдання, 1 підсумкова контрольна робота (підготовка та проведення екскурсії в етнографічному музеї-скансені). Упродовж семестру після лекційних занять із відповідних тем проводяться практичні заняття, на яких здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт (усна відповідь, виконання індивідуального завдання). Лекційні та практичні заняття з 2-ї, 3-ї та 4-ої тем проводяться у відділах фондової та експозиційної роботи Національного музею народної архітектури та побуту України у рамках договору про співпрацю

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання) – 40% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння, комунікація, автономність та відповідальність) – 60% загальної оцінки. Оцінювання семестрової роботи: усна відповідь на практичному занятті – 2/4 б., виконання індивідуального завдання – 5/10 б., підсумкова контрольна робота (підготовка екскурсії) – 15/22 б. Загальна оцінка за семестр складається із балів, отриманих за аудиторну роботу, яка синтезує і самостійну роботу з опрацювання теоретичного матеріалу для підготовки до аудиторної. Усі види робіт за семестр мають у підсумку 36/60 б.

Українська мова