Інфопакет

Науковий образ світу

ОК 4

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

2 Семестр

3

1.1. Знати етапи розвитку природознавства, особливості сучасного природознавства. 1.2. Знати досягнення природничих наук для визначення програми соціальних відносин і культури поведінки індивіда, як в особистісному, так і професійних аспектах 2.1. Вміти узагальнювати, аналізувати, сприймати природничо-наукову інформацію, ставити мету пошуку достовірної наукової інформації, обирати шляхи її досягнення; спілкуватися і взаємодіяти з учасниками освітнього процесу у відповідності з принципами толерантності, діалогу та співпраці.

Очна форма

1. Вміти: використовувати знання, вміння, навички, сформовані у процесі вивчення математики, фізики, хімії, біології, екології, інформатики, астрономії загальноосвітньої школи. 2. Знати: теоретичні основи фахових дисциплін, основні поняття методології науки. 3. Вміти: збирати та інтерпретувати інформацію щодо наукових досліджень.

Навчальна дисципліна «Науковий образ світу» призначена для ознайомлення студентів гуманітарних факультетів університетів із історією появи і розвитку науки в суспільстві та досягненнями в її окремих галузях. Ця дисципліна має сприяти формуванню у студентів сучасного наукового світогляду, без якого важко уявити цивілізацію ХХІ століття. Науковий образ світу є цілісною системою уявлень про загальні властивості та закономірності природи, що оточує людину. Ці уявлення народжувались і розвивались одночасно й паралельно з розвитком цивілізації. Науковий образ світу формується в суспільстві та спирається на досягнення природничих, суспільних і гуманітарних наук.

Основна: 1. Єжов С. М. Науковий образ світу. Історія. Мегасвіт. Навчальний посібник / Київський національний університет імені Тараса Шевченка. – К., 2017. – 126 с. 2. Єжов С. М. Науковий образ світу. Мікросвіт. Мікросвіт. Біосвіт. Навчальний посібник / Київський національний університет імені Тараса Шевченка. – К., 2019. – 156 с. 3. Ніконова В. В. Довідник з курсу «Науковий образ світу». – Київ: 2018. – 56 с. 4. Добронравова І. С., Сидоренко Л. І. Філософія та методологія науки. Підручник. – К.: ВПЦ «Київський університет», 2018. – 255 с. Додаткова: 1. Вонсовский С. Современная научная картина мира. – М., 1986. 2. Дубнищева В. Концепции современного естествознания. – М., 1992. 3. Висоцький М. В. Природознавство: науковий образ світу: текст лекцій – К., 2018. – 143 с.

Методи викладання: лекції, самостійна робота.

Методи оцінювання: тест, контрольна робота, залік. Семестрове оцінювання: 1. Експрес тести як частина лекції (10 тестів), 2 бали за тест 20 балів / 12 балів; 2. Контрольна робота 1 за темами 1-5, відвідування: РН 1.1 – 20 балів / 12 балів; 3. Контрольна робота 2 за темами 6-11, відвідування: РН 1.2 – 20 балів / 12 балів. - підсумкове оцінювання у формі заліку. Модульні контрольні роботи 1 – 2 проводяться по завершенні тематичних лекцій. Для експрес тестів вибираються окремі питання попередніх лекцій. Студенти повинні давати відповідь так/ні або згоден/не згоден.

Українська