Інфопакет

Іноземна мова: базовий курс (англійська)

ОК 1.1

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

1 Семестр

14

1.1 знати основні принципи мовної норми та дотримуватися їх при застосуванні іноземної мови у різних функціональних стилях усного й писемного мовлення; 1.2 знати ключові поняття іноземної мови та володіти ними у рамках наукового й професійного спілкування; 1.3 знати стилістичні особливості професійно орієнтованих текстів; 1.4 знати основи писемного спілкування; 1.5 знати основні принципи лексико-граматичних трансформацій при роботі з професійно орієнтованими текстами та науковими статями; 2.1 вміти самостійно працювати з першоджерелами та автентичними статтями професійно орієнтованого характеру; 2.2 вміти вести бесіду з активним використанням ключових тематичних лексичних одиниць; 2.3 вміти спілкуватися у письмовій та усній формі; 2.4 вміти організувати й провести презентацію, ділову зустріч, дискусію, перемовини тощо.

Очна форма

Успішне опанування програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів України та достатній рівень сформованості іншомовної комунікативної компетентності відповідно до Державного стандарту базової та повної середньої освіти та Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти.

Навчальна дисципліна “Іноземна мова: базовий курс (англійська)” для студентів ОР “Перший (бакалаврський)” першого року навчання галузі знань 03 гуманітарні науки, спеціальності 032 Історія та археологія, освітньої програми “Американістика та європейські студії (з поглибленим вивченням іноземних мов)” викладається в I та ІI семестрах I курсу в обсязі – 420 год. (14 кредитів ECTS) зокрема: практичні – 204 год, самостійна робота – 216 год. У курсі перед-бачено 4 змістових модулі та 4 модульні контрольні роботи. Завершується дисципліна в І семестрі заліком, у ІІ семестрі – іспитом. Дисципліна “Іноземна мова: нормативний курс (англійська мова)” складається з двох змістових частин. Перша стосується першої історичної сходинки – історії виникнення Світу, праісторії кам’яного віку, перших цивілізацій Індії, Європи, Китаю, Близького Сходу, Африки та Америки. Друга – охоплює питання зародження християнства, буддизму, зародження нового Китаю.

1. Войко Н.В., Мусієнко А.П., Тихонова Т.Б. Навчально-методичний посібник з англійської мови для студентів гуманітарних факультетів (Аналіз текстів та контекстуальна лексика). – Київ, 2001. 2. Лабенко О.В., Малій А.С., Чередніченко А.Л. Навчальний посібник “Approaches to Studying History” з англійської мови для студентів ІІІ-IV курсів історичного факультету. – Київ, 2008. – 302 c. 3. Шевченко О.Ф. Manual for Post-Graduates and Students of Humanities “The Stories of Bygone years”. – Київ: “Юридична книга”, 2003. – 490 c. 4. Beck R. World History : Patterns of Interaction / Roger B. Beck, Linda Black, Larry S. Krieger, Phillip C. Naylor, Dahia Ibo Shabaka. – McDougal Littell, 2009. – 1312 p. 5. Biays J. Along These Lines : Writing Paragraphs and Essays / John Sheridan Biays, Carol Wershoven. – Boston : Pearson Education, 2016. – 639 p. 6. History of the World. – Boston : Houghton Miffing Company, 1993. – 984 p.

Практичні заняття.

Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом у процесі засвоєння матеріалу з усіх тем змістового модуля і є сумою балів з кожного. Оцінювання за формами контролю за І семестр/II семестр: 1) Робота на занятті (виконання завдань на говоріння, читання, письмо, аудіювання) – 16 балів / 10 балів у кожному модулі* 2) Написання коротких лексико-граматичних тестів – 7 балів / 4 бали у кожному модулі 3) Написання есе (1 на модуль) – 5 балів / 3 бали на модуль 4) Презентація (1 на модуль) – 5 балів / 3 бали на модуль 5) Підсумкові письмові тести (1 на модуль) – 7 балів / 4 бали на модуль Підсумкове оцінювання у І семестрі (у формі заліку). Підсумкове оцінювання у ІІ семестрі (у формі письмового та усного іспиту). Результуюча сума балів розраховується як проста накопичувальна підсумкових балів за змістові модулі та залік/іспит, який оцінюється максимум у 20 балів, і становить максимум 100 балів.

Українська