Інфопакет

Українознавча проблематика в культурологічних дослідженнях

ВБ 3.8

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

8 Семестр

3

2. Аналізувати, коментувати, узагальнювати наукові та аналітичні тексти культурологічного характеру 4. Знати та розуміти теоретичні підходи до визначення культури, її проявів та форм існування 7. Розуміти чинники культурної динаміки, принципи періодизації культурних процесів, їх специфічні риси та характеристики 14. Вести публічну дискусію та підтримувати діалог з питань української культури з фахівцями та нефахівцями

1. До початку вивчення цього курсу студенти повинні знати головні етапи та специфіку вітчизняного і світового історико-культурного процесу; класичні та сучасні культурологічні теорії і методи досліджень, зокрема філософії культури, основні їх поняття та категорії. 2. Вміти віднаходити та тлумачити інформацію про культурні явища, процеси і події в українських науковому, культурному і суспільно-політичному житті, застосовувати категорії наук про культуру в культурологічному вивченні українознавчої проблематики. 3. Володіти елементарними навичками наукового дослідження і керування інформацією; критичних ставлення до та прогнозування політичних, культурно-мистецьких і інших подій і явищ; задіяння іншомовних фахових культурфілософських і культурологічних джерел.

Тема 1. Українознавча проблематика в студіях вітчизняних культурологів з вишів, наукових гуртків і товариств ХІХ ст. - поч. ХХІ ст.: етапи дослідження, чільні розробники і здобутки Тема 2. Українознавча проблематика в студіях аматорсько-протоакадемічного етапу: ХІХ ст. - 10-і рр. ХХ ст. Тема 3. Українознавча проблематика в студіях теоретико-ідеологічного етапу: кін. 10-х - 80-і рр. ХХ ст. Тема 4. Українознавча проблематика в студіях фундаментального етапу: 90-і рр. ХХ ст. – 20-і рр. ХХІ ст. Тема 5. Українознавча проблематика в студіях вітчизняних академічних учених ХІХ ст. - поч. ХХІ ст.: етапи дослідження, чільні розробники і здобутки Тема 6. Українознавча проблематика в студіях учених Української академії наук: 1918 – 1921 рр. Тема7. . Українознавча проблематика в студіях учених Всеукраїнської академії наук у Києві: 1921 р. – 1936 р. Тема 8. Українознавча проблематика в студіях учених АН УСРР(УРСР): 1936 р. – 1991 р. Тема 9. Українознавча проблематика в студіях учених НАН України: 1991 р. – 20-і рр. ХХ ст.

1. Вдовиченко Г. Навчально-методичний комплекс дисципліни «Історія філософії України» для студентів філософського факультету / Г. В. Вдовиченко. – Київ: Дільниця оперативної поліграфії філософського факультету, 2008. – 54 с. 2. Вдовиченко Г.В. Розділ 6. Сучасна культурологія перед викликом глобальних проблем / Культурологія: підручник для студентів вищих навчальних закладів / кол. авторів; за ред. А. Є. Конверського. - Харків : Фоліо, 2013. - С. 777-863. 3. Національна академія наук України, 1918 – 2008: до 90-річчя від дня заснування / гол. ред. Б. Є. Патон та ін. – Київ: Вид-во КММ, 2008. – 624 с. 4.Попович М. Червоне століття / Мирослав Попович. – Київ: АртЕк, 2005. - 888с. 5. Табачковський В. У пошуках невтраченого часу (Нариси про творчу спадщину українських філософів-шістдесятників) / В. Табачковський. – Київ: ПАРАПАН, 2002. – 298 с.

Лекції, семінари, самостійна робота

1. Аудиторна робота (усні доповіді, участь у дискусії): 12 / 20 балів 2. Самостійна робота – (дослідження): 18 / 30 балів 3. Самостійна робота – (есе): 18 / 30 балів Підсумкова контрольна робота в письмовій формі – 12 / 20 балів Підсумкове оцінювання у формі заліку.

Українська