Інфопакет

Алгоритмізація та основи програмування

ОК 6

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

1 Семестр

10

Уміння продемонструвати знання та розуміння основних засобів та прийомів програмування, фундаментальну структуру даних та їх організацію. Вміти аналізувати завдання з програмування і розробляти постановку задачі, розробляти мовою С++ та JAVA застосування для вирішення обчислювальних задач, перевіряти працездатність розроблених програм, користуватися довідковою системою, бібліотечними функціями і структурами, що входять до складу Microsoft Visual Studio, та JBuilder. Проведення дискусійного пошуку оптимальних рішень в проектуванні алгоритмів відносно поставлених задач.

Очна форма

Відсутні.

Дисципліна охоплює вивчення принципів програмування мовами C++ та Java, основні типи даних, умовні оператори, цикли, алгоритмізацію на прикладі структур даних, зокрема масивів, вказівників, списків, стеків, черг, елементи об’єктно-орієнтованого програмування; базові типи даних та операції над ними, її конструкції управління, поняття класів та розроблення графічних інтерфейсів на прикладі мови Java. Метою дисципліни є оволодіння студентами знаннями основ програмування, навичок алгоритмізації та програмування мовами високого рівня (C++, Java), формування знань і навичок щодо створення програм в процедурному та об’єктно-орієнтованому середовищі, що передбачає бізнес-логіку, архітектуру та кодування.

1. Шилдт Г. C++ Базовий курс. Третє видання. Київ: Діалектика, 2019. 624 с. 2. Махровська Н. А., Погромська Г. С., Булгакова О. С., Зосімов В. В. Програмування: мова програмування С++. Навчально-методичний посібник, Миколаїв, 2017. – 273 с. 3. Основи програмування мовами С та C++ для початківців. URL: http://cppstudio.com/.

Лекції, лабораторні заняття, самостійна робота

Рівень досягнення всіх запланованих результатів навчання визначається за результатами захисту виконання лабораторних робіт та індивідуальних завдань самостійної роботи. Семестрове оцінювання студентів здійснюється впродовж двох семестрів з усіх видів робіт. Загальний бал кожного семестру утворюється як зважена сума балів напрацьованих студентом за різними видами робіт. Результати навчальної діяльності студентів протягом семестру оцінюються за 100-бальною шкалою. Робота у кожному семестрі поділяється на два змістових модулів, що охоплює дві модульні контрольні роботи та десяти лабораторних робіт – максимум 60 балів (мінімум 36 балів). Форма підсумкового оцінювання – іспит, що включає теоретичні питання та практичне завдання – максимум 40 балів, але не менше ніж 24 бали.

Українська