Інфопакет

Електрофізіологія

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

2 Семестр

5

ПР1. Володіти державною та іноземною мовами на рівні, достатньому для спілкування з професійних питань та презентації результатів власних досліджень. ПР8. Застосовувати під час проведення досліджень знання особливостей розвитку сучасної біологічної науки, основні методологічні принципи наукового дослідження, методологічний і методичний інструментарій проведення наукових досліджень за спеціалізацією. ПР15.Уміти самостійно планувати і виконувати інноваційне завдання та формулювати висновки за його результатами. ПР39. Вміти використовувати існуючі та розробляти нові алгоритми досліджень різних фізіологічних станів організму людини і тварин, які виникають за певних умов існування на основі сучасних даних щодо фізіологічних механізмів, що лежать в основі життєдіяльності.

Заочна форма

1. Знати принципи будови і функції головного мозку людини. 2. Мати загальне уявлення про методи нейрофізіологічних досліджень головного мозку 3. Володіти елементарними навичками роботи з комп’ютером, користуватись методами статистичного аналізу експериментальних результатів.

В ході вивчення даного курсу розглядаються механізми трансдукції сигналів, формування мембранних потенціалів, різних видів сумарної електричної активності та викликаних потенціалів, активність основних функціональних нейромереж мозку. Вивчається динаміка інформаційних процесів мозку у циклі бадьорістьсон, у станах спокою та під час когнітивного навантаження, емоціях, при різних формах поведінки та психічної і органічної патології; дається поняття про канонічні і неканонічні нейронні мережі (значима, центральні виконавчі і дефолтна, системи уваги, дзеркальних нейронів); розкривається роль експансії асоціативної кори. Знання, отримані з дисципліни «Електрофізіологія», можуть застосовуватись як у дослідженнях фізіологічних наук, зокрема таких, як фізіологія ЦНС, психофізіологія, патологічна фізіологія, фізіологія праці і спорту, вікова фізіологія, так і в міждисциплінарних науках (нейропсихологія, інженерна психологія, нейроекономіка та ін.).

1. Кропотов Ю.Д. Кількісна ЕЕГ, когнітивні викликані потенціали мозку людини та нейротерапія.6 – Донецьк, 2010,506с. 2. Свідерська Н.Є., Королькова Т.А. Просторова синхронізація електричних процесів мозку: проблеми та рішення // Журн. Вищ. Нерв. Діють. -1997. - Т.47, № 5. - С.792-811.

Лекція,самостійна робота, лабораторна робота.

- семестрове оцінювання: 1. Модульна контрольна робота 1 – РН 1.1; 1.2, 2.1,– 30/15 балів 2. Модульна контрольна робота 2 – РН 1.3, 2.2, 2.3 – 30/15 балів 3. Лабораторні роботи – РН 2.1–2.3, 3.1 – 30/15 балів 4. Реферат РН 1.1–1.3, 3.1,4.1 –10/5 балів - підсумкове оцінювання: у формі заліку

Українською