Інфопакет

Об'єктно-орієнтоване конструювання програм

ОК 8

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

3 Семестр

10

Уміння продемонструвати знання основних форм і законів абстрактно-логічного мислення, форм і методів аналізу та синтезу, знання структур даних та фундаментальних алгоритмів, методології та інструментальних засобів об’єктно-орієнтованого проектування, особливостей різних парадигм програмування, принципів, моделей, методів і технологій проектування та розроблення програмних продуктів різного призначення. Ефективно використовувати сучасний математичний апарат у професійній діяльності в процесі проектування інформаційних систем за галузями. Використовувати технології проектування складних систем; розробляти інформаційні та програмні системи з використанням шаблонів та засобів автоматизованого проектування. Здатність обґрунтовувати власну думку щодо методів формалізації системних задач при проектуванні складних систем, спілкуватися з колегами щодо конкретних питань проектування інформаційних і програмних систем, складати аналітичні звіти та виступати з результатами власної роботи.

Очна форма

− знання теоретичних основ: базові підходи, методи і технології алгоритмізації та програмування, основ математичної логіки, загальних принципів побудови програм; − вміння виконувати аналіз поставлених завдань для визначення структури вхідної і вихідної інформації, вибору типів та структур даних для їх наступної програмної обробки, будувати схеми алгоритмів; − володіння елементарними навичками роботи в будь-якому інструментальному середовищі програмування. − знання архітектури програмного забезпечення.

Навчальна дисципліна «Об’єктно-орієнтоване конструювання програм» спрямована на вивчення теоретичних засад розробки програм; функціонування програмного забезпечення; вимог та специфікацій на розробку програмного забезпечення; технологій проектування та розробки програмного забезпечення; методів перевірки якості створеного програмного забезпечення.

1. Мережні інформаційні технології: навч. посібн. для ВНЗ / С. А. Устенко, І. В. Устенко. – Миколаїв: МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2016. – 321 с. (укр. мов) 2. Теорія та практика моделювання бізнес-процесів : моногр. / В.С. Пономаренко, С.В. Мінухін, С.В. Знахур. – Х. : Вид. ХНЕУ, 2013. – 244 с. (укр. мов) 3. Бойко Б.І., Омельчук Л.Л., Русіна Н.Г. Об’єктно-орієнтоване програмування. Лабораторний практикум: Навч. посібн. - К.: 2016.  90 с. (укр. мов) 4. Купін А.І., Музика І.О. Мережні інформаційні технології. Практикум. Навч. посіб. – Кривий Ріг : Видавець ФОП Чернявський Д.О., 2015. – 238 с. (укр. мов) 5. Документація C#: https://docs.microsoft.com/en-us/dotnet/csharp/

Лекції, лабораторні заняття, самостійна робота

Рівень досягнення всіх запланованих результатів навчання визначається за результатами захисту виконання лабораторних робіт та індивідуальних завдань самостійної роботи. Семестрове оцінювання студентів здійснюється впродовж семестру з усіх видів робіт. Загальний бал утворюється як зважена сума балів напрацьованих студентом за різними видами робіт. Максимальна кількість балів, яку може отримати студент за роботу в семестрі не перевищує 100 балів. Форма підсумкового оцінювання: 3 семестр – залік; 4 семестр - іспит. Залік проводиться шляхом виставлення результуючої оцінки, що визначається як сума балів за всіма успішно оціненими результатами навчання. Для отримання заліку обов’язковим є виконання всіх лабораторних робіт (мінімальна оцінка - 36 балів, максимальна –60 балів), успішної здачі модульних контрольних робіт, успішної здачі підсумкової модульної контрольної роботи. При отриманні результуючої підсумкової кількості балів від 60 і вище студенту виставляється зараховано.

Українська