Інфопакет

Переддипломна практика

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

8 Семестр

4

ПР02. Розуміти основні екологічні закони, правила та принципи охорони довкілля та природокористування. ПР03. Розуміти основні концепції, теоретичні та практичні проблеми в галузі природничих наук, що необхідні для аналізу і прийняття рішень в сфері екології, охорони довкілля та оптимального природокористування. ПР05. Знати концептуальні основи моніторингу та нормування антропогенного навантаження на довкілля. ПР10. Уміти застосовувати програмні засоби, ГІС-технології та ресурси Інтернету для інформаційного забезпечення екологічних досліджень. ПР19. Підвищувати професійний рівень шляхом продовження формальної освіти та самоосвіти. ПР21. Обирати оптимальні методи та інструментальні засоби для проведення досліджень, збору та обробки даних.

Очна форма

Успішне опанування науково-теоретичним та практичним матеріалом навчальних дисциплін, які викладаються студентам освітнього рівня «Бакалавр», зокрема «Методи сучасних екологічних досліджень». Вміння застосовувати профільне лабораторне обладнання та/або реагенти для проведення експериментального дослідження у певній галузі екології з метою вирішення конкретної науково-практичної задачі. Володіння елементарними навичками цільового застосування лабораторного обладнання та/ або реагентів, планування та проведення експериментального дослідження у певній галузі екології з метою вирішення конкретної науково-практичної задачі, проведення аналітичної оцінки результатів досліджень, що проводяться у різних галузях екології та/або у певній біологічній галузі для вирішення конкретної науково-практичної задачі.

Виробнича практика – обов’язковий компонент освітньо-наукової програми «Екологія», спрямований на набуття студентом професійних та загальних компетентностей. Під час виробничої практики студент повністю або частково виконує функціональні обов’язки працівника відповідного фаху і рівня та вирішує реальні завдання. Структура виробничої практики залежить від змісту практичного навчання за певною спеціалізацією і забезпечує виконання основних професійних функцій тих посад, на які може претендувати студент після здобуття відповідного освітнього ступеня. Практична підготовка здобувачів освіти проводиться з урахуванням компетентнісного підходу на базах практики Інституту, в наукових установах, на підприємствах, в організаціях, в закладах освіти України та інших країн.

Буравльов Є.П. Основи сучаснеої екологічної безпеки.–К., 2000. –235с. Гандзюра В.П. Продуктивність біосистем за токсичного забруднення середовища важкими металами. – К.: Обрії, 2002. – 248 с. Гандзюра В.П. Екологія. – К.: Сталь, 2012. – 390 с. Сафранов Т.А., Губанова О.Р., Лукашов Д.В. Еколого-економічні основи природокористування. – Львів: "Новий світ", 2013. – 300 с. Теорія систем в екології : підручник / Ю. Г. Масікевич, О. В. Шестопалов, А. А. Негадайло та ін. – Суми: Сумський державний університет, 2015. – 330 с. 45

Самостійна робота за місцем проведення практики, консультації наукового керівника

Поточне оцінювання (поточний контроль): 1. Оцінка виконання програми керівником практики (звіт за практикою, підготовка доповіді / презентації): РН 1.1-4.1 – 60 балів / 30 балів. 2. Захист звіту за практику: РН 1.1-4.1 – 40 балів / 20 балів. Підсумкове оцінювання (семестровий контроль): диференційований залік

Українська