Інфопакет

Основи соціального менеджменту

ОК 22

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

4 Семестр

3

1.1. Знати науковий статус, предмет, генезис, основні поняття, концепції, структуру і функції та теорії соціального менеджменту. 1.2.Знати закони, принципи та механізми формування й розвитку систем соціального менеджменту. 2.1.Вміти аналізувати діяльність різних організаційних структур і поведінку суб’єктів управління в сучасних умовах. 2.2. Вміти виокремлювати головні проблеми та механізми функціонування й тенденції розвитку організаційних систем менеджменту. 3. Вміти організовувати та презентувати індивідуальний науково-дослідний проект з вивчення різних аспектів діяльності суб’єктів управління. 4. Вміти самостійно здійснювати аналітичну, дослідницьку та пошукову діяльність.

Очна форма

1. Знання основних засад загальної соціології, логіки та інформа-ційних технологій у соціології. 2.Володіння елементарними навичками програмування соціологічних досліджень та використання емпіричних методів соціологічного аналізу.

1. Науковий статус, предмет, функції та історичні етапи роз-витку соціального менеджменту. 2. Основні закони, принципи , концепції та моделі теорії соціального менеджменту. 3. Організаційна природа та технологічні засади організації соціального менеджменту. 4. Структурно-функціональні основи, форми і методи соціального менеджменту. 5. Технології прийняття управлінських рішень в соціальному менеджменті. 6. Критерії вимірювання ефективності соціального менеджменту.

1. Бех В.П. Теорія систем і сис-темний аналіз в управлінні: підручник/В.П.Бех, М.В.Туленков .- К.: Інтерсервіс, 2021.- 680 с. 2. Друкер П. Задачи менеджмента в ХХІ веке: пер. с.англ. / П.Дру-кер.-М.: «Вильямс», 2000.-272 с. 3. Руженський М.М. Соціальний менеджмент: посібник /М.М.Руженський.-К.:ІПК ДСЗУ, 2011.-255с. 4. Туленков М.В. Сучасні соціальні теорії управління: навч. посібник.- / М.В. Туленков. – К.: Каравела, 2021. – 504 с. 5. Хоронжий А.Г. Соціальне управління: Курс лекцій /А.Г.Хоронжий.- Львів:Магнолія, 2013.-290с. 6. Чайка Г.Л. Ефективність в управлінні: навч. посібник /Г.Л. Чайка, О.Г.Чайка.-К.:Знання, 2018.-334с.

1.Лекція, практичне заняття, самостійна робота. 2.Усна відповідь,тематична доповідь, контрольна робота, презентація науково-дослідного проекту.

1.Оцінювання активної роботи студентів (усних відповідей, тема-тичних доповідей, дослідних завдань) під час проведення практичних занять (РН1.1; РН1.2; РН2.1; РН2.2) –20/12 балів. 2.Виконання двох контрольних робіт ( РН1.1; РН1.2; РН2.1; РН2.2; РН4) – 20/12 балів, (2 контрольні роботи по 10 макси-мальних або 6 мінімальних балів за кожну). 3. Виконання та презентація результатів індивідуального науково-дослідного проекту (РН3; РН4) – 20/12 балів, тобто максимум 15 балів (і мінімум 9 балів) за результат виконання проекту та максимум 5 балів (і мінімум 3 бали) за презентацію отриманих результатів. 4. Підсумкове оцінювання: письмовий іспит за білетом, який містить 4 (чотири) питання (РН1.1; РН1.2; РН2.1; РН2.2) - максимально 40 балів (10 максимальних балів або 6 мінімальних балів за кожне питання). Мінімальна оцінка успішного складання іспиту становить – 24 бали.

українська