Інфопакет

Перська класична поетика, жанри та стилі

ДВС.1.08.

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

6 Семестр

4

ПРН 7. Розуміти основні проблеми перської філології та підходи до їх розв’язання із застосуванням доцільних методів та інноваційних підходів. ПРН 8. Знати й розуміти систему мови, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію перської мови і літератури, і вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності. ПРН 13. Аналізувати й інтерпретувати твори української та перської художньої літератури й усної народної творчості, визначати їхню специфіку й місце в літературному процесі Ірану та України. ПРН 15. Здійснювати лінгвістичний, літературознавчий та спеціальний філологічний аналіз текстів різних стилів і жанрів. ПРН 16. Знати й розуміти основні поняття, теорії та концепції обраної філологічної спеціалізації, уміти застосовувати їх у професійній діяльності.

Очна форма

Успішне опанування дисциплін: «Східна мова: базовий рівень», «Східна мова: середній рівень»; «Усна та давня східна література», «Середньовічна східна література».

Мета дисципліни – надати студентам узагальнені систематизовані відомості про розвиток жанрів і стилів перської поезії; окреслити особливості жанрової системи перської поезії від самого початку її формування й розквіту у класичну добу Х-ХV ст. і до наших днів, ознайомити з ученням про стилі та стильові епохи в перській літературі, розробленим іранською літературознавчою наукою. Дисципліна відноситься до блоку дисциплін вільного вибору студента і має теоретичне спрямування.

1. Бочарнікова А.М. Перська поезія: тексти, коментарі, переклади. Навч. посібник. К., 2013. 2. Маленька Т.Ф. Стильова поліфонія перської поезії // Орієнтальні студії в Україні. До ювілею Л.В. Матвєєвої. Збірник наукових праць. К., 2010. 3. Система жанрів у літературах Близького й Середнього Сходу. К., 2002.

Навчання відбувається у вигляді інтерактивних лекцій, семінарських занять. Самостійна робота студентів передбачає підготовку до таких видів діяльності: відповіді на семінарських заняттях, доповіді з аналізом наукової літератури, презентації, реферати із запропонованих для опрацювання тем, виконання курсового проекту.

Семестрове оцінювання здійснюється відповідно до вказаних видів робіт із розрахунку: відповіді на семінарських заняттях, доповіді з аналізом наукової літератури, презентації, реферати – 36/60 балів; модульні контрольні роботи – 12/20 балів; курсовий проект – 12/20 балів. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Студенти, які набрали мінімально позитивну кількість балів – 60, отримують оцінку «зараховано». Студенти, які не набрали мінімально позитивну кількість балів – 60, отримують «не зараховано». Студентам, які за семестр набрали сумарно менше ніж 60 балів, для складання заліку необхідно скласти матеріал за темами, за якими виникла заборгованість, у вигляді написання контрольної роботи. Шкала відповідності підсумкових балів: 60-100 – зараховано; 0-59 – не зараховано.

Українська, перська