Інфопакет

Теоретичні проблеми конституційного права

ВБ.01.05.13

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

1 Семестр

4

Здатність аналізувати й узагальнювати існуючі концепції, доктрини, позиції вітчизняних і зарубіжних науковців, експертів щодо теоретичних проблем конституційного права, застосовувати одержані теоретичні знання в науково- дослідницькій та педагогічній діяльності, самостійно вирішувати практичні завдання, використовуючи в тому числі теоретичні знання в сфері конституційного права, навички обґрунтування нормативної та фактичної основ правової проблеми, виходячи із сучасного регулювання відповідних правовідносин нормами чинного законодавства України, а також із застосуванням порівняльно-правовового методу

Очна форма

Необхідна наявність знань з правознавства, успішне опанування нормативного курсу “Конституційне право”; наявність основ знань з окремих галузей права: адміністративного, цивільного, кримінального та інших; володіння навичками сприйняття та аналізу джерел національного та міжнародного права та елементарними навичками з підготовки проектів нормативно-правових актів, нормативних документів; здатність як до відповідальної командної роботи, так і до подальшого самостійного вивчення і аналізу конституційного права.

В межах навчальної дисципліни досліджуються актуальні питання загальної частини конституційного права України, питання теорії конституції: доктринальні та практичні проблеми, теоретичні проблеми основ конституційного ладу України, конституційно-правового статусу людини і громадянина в Україні, безпосереднього народовладдя в Україні. Також розглядаються наукові концепції і природа парламентаризму, проблеми конституційно-правового статусу Президента України, проблеми організації та діяльності органів виконавчої влади, виокремлюється та конкретизується роль конституційного судочинства в Україні.

1. Конституційне право України: підручник; за заг. ред. Т.М. Слінько. Харків: Право, 2020. 592 с. 2. Федоренко В.Л. Конституційне право України: підручник. К.: Видавництво Ліра-К, 2016. 616 с. 3. Manasyan A. Constitutional Stability as an Important Prerequisite for Stable Democracy / Yerevan : «Hayrapet» publishing house, 2020. 256 p. 4. Allen J. Non-Statutory Executive Powers and Judicial Review. Cambridge University Press. 2022. 5. McGrogan D. The population and the individual. International Journal of Constitutional Law. Volume 19. Issue 3. July 2021. P. 783.

Лекції і семінарські заняття проводяться з використанням методу сократівського діалогу, колоквіуму, дискусійні обговорення, case study, тести, есе, розв’язання правової задачі, виконання індивідуальних завдань.

Застосовується поточний та підсумковий контроль. Методи оцінювання - вид роботи/діяльності здобувача, за яким буде оцінюватися рівень досягнення результатів навчання (індивідуальна робота, самостійна робота тощо і мінімальний пороговий рівень, після досягнення якого зараховується позитивна оцінка) – та критерії оцінювання доводяться до відома здобувачів перед початком вивчення дисципліни викладачем, який веде семінарські заняття. При поточному та підсумковому контролі оцінці підлягають: рівень «Знання», «Розуміння», «Застосування», «Аналіз»/»Синтез»/»Оцінка». Максимальна кількість балів, яку у сукупності може набрати здобувач при підсумковому контролі – 40, при підсумковому – 60. Підсумкова оцінка з дисципліни виставляється за 100-бальною шкалою (за шкалою оцінювання ECTS) та національною шкалою.

Українська