Інфопакет

Вищі органи сучасної держави

ВБ.01.08.13

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

3 Семестр

4

Вміти застосовувати загальні та спеціальні знання в практичній сфері шляхом підготовки проєктів нормативно-правових актів вищих органів державної влади; виявляти, ставити та вирішувати проблеми конституційно-правового регулювання діяльності вищих органів державної влади в Україні; здатність приймати обґрунтовані рішення щодо застосування конституційно-правових норм при розв’язанні конституційно-правових конфліктів; здатність оцінювати тенденції конституційно-правового регулювання діяльності вищих органів державної влади зарубіжних країн з метою їх можливої адаптації до українських умов.

Очна форма

Розвинені навички логічного та аналітичного мислення; навички аналізу конституційно-правових явищ, пошуку можливих способів вирішення правових проблем. Особливе значення має володіння базовими поняттями щодо форм правління та територіального устрою зарубіжних країн, організації діяльності законодавчої та виконавчої гілок влади. Попередні дисципліни - теорія держави і права, конституційне право, теоретичні проблеми конституційного права.

При вивченні дисципліни розкриваються такі питання: роль парламенту як загальнонаціонального представницького органу держави; структура парламентів в зарубіжних країнах; законодавчий процес та порядок роботи парламентів; контрольні повноваження сучасних парламентів; конституційно-правовий статус парламентаря; форми та особливості інституту глави держави; компетенція глави держави; різновиди та способи заміщення посади глави держави; інститут уряду і його різновиди; порядок формування та відповідальність уряду; повноваження урядів та процедура прийняття рішень.

1. Шаповал В.М. Конституційне право зарубіжних країн. Академічний курс. Київ. 2018. 464 с. 2. Кравцова З.С. Конституційно-правові засади організації і здійснення державної влади в Україні. Київ. 2019. 427 с. 3. Савчин М.В. Порівняльне конституційне право. Харків. 2021. 328 с. 4. Бостан С.К. Форми державного правління країн Європейського Союзу: юридичні моделі та політична практика. Харків. 2018. 204 с. 5. European Yearbook of Constitutional Law 2020 / Editors: Ernst Hirsch Ballin, Gerhard van der Schyff, Maarten Stremler, Maartje De Visser. T.M.C. Asser Press, The Hague, 2021. 345 p.

Дискусії після перегляду фільмів, в яких підіймаються питання організації та взаємодії вищих органів державної влади («Картковий будиночок», «Влада», «Ель Чапо»), вебінари, лекції на youtube-каналах, робота в малих групах.

Методи оцінювання - вид роботи/діяльності здобувача, за яким буде оцінюватися рівень досягнення результатів навчання (творче завдання, індивідуальна робота, самостійна робота тощо і мінімальний пороговий рівень, після досягнення якого зараховується позитивна оцінка) – та критерії оцінювання доводяться до відома здобувачів перед початком вивчення дисципліни викладачем, який веде семінарські заняття. При поточному та підсумковому контролі оцінці підлягають: рівень «Знання», «Розуміння», «Застосування», «Аналіз»/»Синтез»/»Оцінка». В разі відсутності здобувача на семінарському занятті з поважних причин, він може відпрацювати пропущене заняття в поза аудиторний час. За невідпрацьовані заняття бали не нараховуються. Максимальна кількість балів, яку у сукупності може набрати здобувач при поточному контролі – 40, при підсумковому – 60. Підсумкова оцінка з дисципліни виставляється за 100-бальною шкалою (ECTS) та національною шкалою.

Українська