Інфопакет

Нейрональні мережі та експериментальна неврологія

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

2 Семестр

5

ПР3. Здійснювати злагоджену роботу на результат у колективі з урахуванням суспільних, державних і виробничих інтересів. ПР8. під час проведення досліджень знання особливостей розвитку сучасної біологічної науки, основні методологічні принципи наукового дослідження, методологічний і методичний інструментарій проведення наукових досліджень за спеціалізацією. ПР14. Дотримуватись норм академічної доброчесності під час навчання та провадження наукової діяльності, знати основні правові норми щодо захисту інтелектуальної власності. ПР24. Вміти використовувати професійно - профільні знання й практичні навички для вирішення дослідницьких та практичних завдань в галузі біофізики та медичної інформатики.

Заочна форма

Успішне опанування науково - теоретичним та практичним матеріалом навчальних дисциплін, які викладаються студентам освітнього рівня «Бакалавр».

Завданням дисципліни є формування у студентів цілісного уявлення проанатомо - фізіологічну організацію функцій центральної нервової системи, функціонування нейромереж, загальні закономірності і конкретні механізми виникнення, розвитку та наслідків патологічних процесів у нервовій системі, поширених неврологічних хвороб і розладів, теоретичні засади експериментальної неврології. Розглядаються сучасні методи інструментальної діагностики захворювань нервової системи і методологія побудови неврологічного діагнозу. Особлива увага приділяється ознайомленню студентів і з експериментальними підходами і напрямками наукових досліджень механізмів поширених неврологічних патологій, а також із сучасними експериментальними моделями поширених розладів і захворювань нервової системи.

1. Віничук С.М., Дубенко Є.Г. Нервові хвороби /К.:Здоров’я, 2001.- 696 c. 2. О.А.Ярош, І.Ф.Криворучко, З.М.Драчова та інш. Нервов і хвороби: Підручник: Пер. з рос./ Київ: Вища школа, 1993.-487с. 3. Pitkänen A, Schwartzkroin P, Moshé S (Editors). Models of Seizures and Epilepsy. 1st Edition/ Academic Press, 2005 – 712 p. 4. Moralesab D.M.et al. Experimental models of traumatic brain injury: Do we really need to build a better mousetrap? Neuroscience, 2005, V. 136 (4), -971-989p. 5. Höke A. A nimal models of peripheral neuropathies. Neurotherapeutics 2012. 9(2): 262 – 269p.

Лекція, самостійна робота, лабораторна робота.

-семестрове оцінювання: 1. Модульна контрольна робота 1 – РН 1.1; 1.2. – 20 балів/10 балів 2. Модульна контрольна робота 2 – РН 1.3; 1.4 – 20 балів/10 балів 3. Проміжне тестування РН 1.1-1.4 – 10 балів/ 5 балів 4. Оцінювання звітів по лабораторних роботах – РН 2.1; 2.2;2.3;3.1 – 40 балів/ 20 балів 5. Оцінювання реферат у або презентації – РН 4.1 – 10 балів /5 балів - підсумкове оцінювання: у формі заліку

Українською