Інфопакет

Нова та новітня історія Центральної та Південно-Східної Європи

ОК 33

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

5 Семестр

6

Знати історіографічну та джерельну базу з історії народів Південно-Східної та Центральної Європи нової та новітньої доби Знати основні етапи в історії народів Південно-Східної та Центральної Європи нової та новітньої доби Знати історію суспільно-політичних та соціально-економічних процесів в межах Центральної та Південно-Східної Європи. Знати головних дійових осіб їх роль і місце в подіях нової та новітньої доби в межах регіону. Вміти визначати характерні ознаки у розвитку Центральноєвропейського регіону від середини XVII до початку ХXІ ст. Вміти пояснити особливості розвитку Південно-Східного регіону від середини XVII до початку ХXІ ст. Вміти систематизувати і узагальнювати потрібну інформацію щодо історії народів Південно-Східної та Центральної Європи від середини XVII до початку ХXІ ст. Вміти застосовувати набуті знання для визначення суспільно-політичних процесів у країнах регіону Надавати обґрунтовані відповіді з проблемних питань, що вивчаються в межах дисципліни

Заочна форма

1. Володіти знаннями з історії регіону давньої доби та середньовіччя; 2. Вміти застосовувати набуті знання для прогнозування суспільно-політичних процесів у межах регіону; 3. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Дисципліна спрямована на визначення місця та ролі народів Південно-Східної Європи у світовому історичному процесі у нову та новітню добу, загальні закономірності та регіональну (субрегіональну специфіку) історичного розвитку; вивчення суспільно-політичних та соціально-економічних процесів в межах Південно-Східної та Центральної Європи та ролі й місця в ній видатних історичних постатей.

1. Єлавич Б. Історія Балкан. ХХ століття – К., 2004. 2. Зашкільняк Л., Крикун М. Історія Польщі: Від найдавніших часів до наших днів. – Львів, 2002. 3. Зашкільняк Л.О. Історія Центрально-Східної Європи. Львів, 2001 4. Коротка історія Угорщини. Ніредьгаза, 1997. 5. Кріль М. Історія Словаччини / М. Кріль. – Львів, 2006. 6. Ротшільд Дж. Східно-Центральна Європа між двома світовими війнами – К., 2001 7. Чорній В. Історія Болгарії / В. Чорній. – Львів, 2007. 8. Хрестоматія з історії західних та південних слов'ян. Т. 2: Нова доба : навч. посіб. для студентів ВНЗ / уклад. В. І. Яровий, О. С. Антонюк, І. В. Малацай ; за ред. В. І. Яровий. – Київ, 2016. 9. Яровий В. І. Історія західних і південних слов’ян (з давніх часів до ХХ ст.): Курс лекцій. – Київ, 2001. 10. Яровий В. І. Новітня історія Центральноєвропейських та Балканських країн ХХ століття: підручник. - Київ, 2005.

лекція, самостійна робота, семінарське заняття, усне опитування, індивідуальне завдання, контрольна робота з тем, іспит

семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота 1, (тест): РН– 1.2 - 10 балів/ 6 балів.* Контрольна робота 2 (тест): РН 1.4 – 10 балів/ 6 балів. 2. Реферат 1: РН 2.3 – 12 балів/ 7 бали. Реферат 2: РН 2.3 – 12 бали/ 7 бали. 3. Робота під час семінарських занять 1 ЗМ: РН 1.1, 2.1– 8 балів/5 балів. Робота під час семінарських занять 2 ЗМ: РН 1.3, 2.2, 2.4 – 8 балів/5 балів. підсумкове оцінювання - іспит

українська