Інфопакет

Інформаційний менеджмент

ОК 19.

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

4 Семестр

4

Знати історію формування та становлення інформаційного менеджменту. тенденції його розвитку в Україні та за рубежем.. Знати теоретичні, методологічні та правові підстави інформаційного менеджменту, його понятійно-термінологічний апарат, основні положення нормативно-правових актів, що регулюють діяльність інформаційних систем з урахуванням специфіки архівної галузі. Знати особливості управління інформаційною діяльністю організації, установи, підприємства в надзвичайних умовах, зумовлених природними катаклізмами, пандемією та війною, опанувати основи стратегічного та оперативного планування інформаційної роботи. Вміти забезпечувати інформаційний сервіс архівних установ і надання інформаційних послуг. Вміти створювати документно-інформаційні проекти, презентувати і захищати їх. Вміти застосовувати набуті знання з інформаційного менеджменту в навчальній та дослідницькій діяльності, в громадському та особистому житті.

1. Знати сутність і особливості управлінської діяльності в контексті сучасної державної програми цифровізації країни, новітні інформаційні технології, найбільш доступну навчальну літературу з інформаційного менеджменту, відомих фахівців з цієї справи, мати поняття про роль менеджменту та інформаційних ресурсів в документообігу, в архівній справі. 2. Вміти самостійно опрацьовувати вітчизняну і зарубіжну наукову та навчальну літературу з дисципліни, критично оцінювати її, створювати і презентувати найпростіші управлінські рішення у сфері інформатизації архівів та застосування цифрових технологій. 3. Володіти базовими термінами і поняттями, навичками і методами роботи з комп'ютером та іншими інформаційними засобами оргтехніки, специфікою їх використання у практичній діяльності архівістів.

Предметом навчальної дисципліни є тенденції розвитку теоретичних знань і практичних умінь з інформаційного менеджменту, управлінські методи інформаційної діяльності, новітні інформаційні технології, способи їх застосування в організації, установі та підприємстві з акцентом на архівну сферу та документообіг. Вивчення дисципліни спрямоване на формування у студентів - майбутніх фахівців з архівістики та управління документацією сучасного розуміння соціокультурної ролі інформації та наукових основ управління інформаційними системами в організаціях, установах, на підприємствах, в автоматизованих системах моніторингу і управління з тим, щоб набуті знання, компетенції та практичні навики використовувати в подальшому навчанні та в професійній діяльності. У зв'язку з цим особлива увага приділяється опануванню студентами методикою застосування новітньої оргтехніки та інформаційних технологій в архівний сфері та управлінні документацією.

1. Білущак Т. М. Менеджмент архівної діяльності : навч. посіб. Львів : Вид-во Львів. політехніки, 2017. 240 с. 2. Бородкіна І.Л., Матвієнко О.В. Практичний курс з вивчення комп’ютерних технологій підготовки даних.- К.:Центр навчальної літератури, 2004.-448 с. 3. Глівенко С.В., Лапін Є.В., Павленко О.О. та ін. Інформаційні системи в менеджменті: Навч. посібник - Суми: ВТД "Університетська книга", 2005. 407 с. 4. Жежнич П. І. Технології інформаційного менеджменту.Навчальний посібник. Львів: Видавництво Львівcької політехніки, 2010. 260 с. 5. Калакура Я.С. Менеджмент в архівній справі. Курс лекцій: Навчальний посібник.К.: ВПЦ «Київський університет», 2018.240 с.. 6. Матвієнко О. В. Основи інформаційного менеджменту: Навч. посіб. — К.: Центр навч. літ., 2004. 124 с 7. Матвієнко О.В. Інформаційний менеджмент. Опорний конспект лекцій у схемах і таблицях : навчальний посібник / О.В. Матвієнко, М.Н. Цивін. - К.: Видавничий дім "Слово", 2007. 200 с.

Лекції, самостійна робота, семінари, контрольна робота, творчі завдання, усне опитування, тестові завдання, презентації, захист творчих проектів, іспит

1. Контрольна робота з тем ЗМ1 (творчі завдання): РН 1.1, 1.2. — 10 балів/ 6 балів. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2 (творчі завдання): РН 1.4., 2.1.— 10 балів/ 6 балів. 3. Індивідуальні завдання 1: РН 1.2. - 5 балів/ 3 бали. 4. Індивідуальні завдання 2: РН 2.1, 2.3 - 5 балів/ 3 бали. 5. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 1): РН 1.1, 1.2 - 10 балів/ 6 балів. 6. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 2): РН 2.1, 2.2, 2.3 - 20 балів/ 12 балів. максимальний бал/ пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю. підсумкове оцінювання: форма оцінювання – іспит; максимальна кількість балів, які може отримати студент – 40 балів

Українською