Інфопакет

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ (З ПОЧАТКУ ХХ СТ. ДО ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ)

ОК 13

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

7 Семестр

5

Знати основні терміни та поняття дисципліни, наукову хронологію, періодизацію і характеристики основних етапів історії України з початку ХХ століття до Другої світової війни. Знати основні тенденції та закономірності історичного розвитку України в конкретні історичні періоди. Вміти відшуковувати для освітньої та наукової діяльності історичні джерела. Вміти працювати з історичними текстами і документами, коментувати, анотувати їх відповідно до певних критеріїв. Вміти презентувати та обговорювати результати наукових досліджень. Вміти проводити системний аналіз та робити обґрунтовані висновки щодо результатів діяльності осіб і спільнот у конкретні історичні періоди. Вміти встановлювати причинно-наслідкові й зв’язки між подіями, явищами, процесами та робити обґрунтовані висновки про них.

Заочна форма

1. Знати сучасні методи історичного пізнання; термінологічно-понятійний апарат з історії; характерні особливості історичного процесу в Україні. 2. Вміти самостійно застосовувати набуті знання на практиці релевантними методами опрацювання наукових праць та інформаційно-довідкових видань; використовувати сучасні інформаційно-пошукові сервіси; оцінювати роль суб’єктивних та об’єктивних факторів в історичних подіях, явищах, процесах.

Навчальна дисципліна складається із 2-х модулів. Перший модуль присвячено вивченню соціально-економічного та суспільно-політичного життя в Україні на початку ХХ ст., історії України в роки Першої світової війни. Висвітлюються етапи національно-демократичної революції українського народу та боротьби за незалежність в 1917–1921 рр. (Українська Народна Республіка (Українська Центральна Рада), Українська Держава, Українська Народна Республіка (Директорія), Західноукраїнська Народна Республіка). Другий модуль розкриває особливості перебування українців у складі СРСР, Польщі, Румунії, Чехословаччини, Угорщини у міжвоєнний період. Висвітлюються проблеми історії України у період нової економічної політики, радянської індустріалізації та колективізації. Аналізуються проблеми державотворення – соціально-економічний, суспільно-політичний та культурний розвиток в Україні впродовж 20-х – 30-х рр. ХХ століття.

1. Велика війна 1914–1918 рр. і Україна / Упоряд.: О. Реєнт; ред. кол.: В. А. Смолій (голова) та ін. – Київ : Вид-во «Кліо», 2020. – 784 с. 2. Випробовуючи долю, гартуючи волю. Україна й українці в ХХ – на початку ХХІ ст. У 3-х кн. – Кн. 1: Україна й Українці В 1917–1939 рр. / Авт. кол.: Г. Єфіменко, С. Кульчицький, Р. Пиріг, В. Скальський, Л. Якубова. НАН України. Інститут історії України. – Київ : ТОВ «Вид-во “Кліо”», 2021. – 720 с. 3. Гирич І. Український Київ кінця ХІХ ст.: культурологічний есей / І. Б. Гирич. – Київ : Пенмен, 2017. – 782+16 с. 4. Грицак Я. Нарис історії України. Формування модерної нації ХІХ – ХХ століття. – Київ : Вид-во «Yakaboo Publishing». 2019. – 656 с. 5. Енциклопедія історії України / Редкол.: В. А. Смолій (голова редакційної ради) та ін. – Т. 1 10. – Київ, 2004–2013. 6. Історія України: хрестоматія / упоряд. В. М. Литвин; відп. ред. В. А. Смолій. – Київ, 2013. – 1054 с.

Лекція; семінарське заняття; самостійна робота; модульна контрольна робота, есе, залік

Семестрове оцінювання: 1. Робота на семінарському занятті: РН2.1, РН2.2, РН 2.3, РН2.4, РН2.5 – 30 балів/18 балів*. 2. Самостійна робота 1 та 2 (есе): РН2.1, РН2.2, РН 2.3, РН2.4, – 20 балів/12 балів. 3. Модульна контрольна робота: РН1.1, РН1.2 – 10 балів/6 балів. *максимальний бал/пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю. Підсумкове оцінювання - залік

українська