Інфопакет

Навчально-польова практика з методів організації туристично-краєзнавчої роботи (за спеціалізац. 1-2)

ОК.37

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

4 Семестр

5

ПРН 1. Знати основні історичні етапи розвитку предметної області. ПРН 11. Володіти здатністю цінувати різноманіття та мультикультурність ПРН 12. Усвідомлювати цінність захисту незалежності, територіальної цілісності та демократичного устрою України. ПРН 14. Пояснювати просторову диференціацію географічної оболонки і географічного середовища ПРН 15. Описувати основні механізми функціонування природних і суспільних територіальних комплексів, окремих їхніх компонентів ПРН 16. Пояснювати зміни, які відбуваються в географічному середовищі під впливом природних і антропогенних чинників, формулювати наслідки й детермінанти в контексті концепції сталого розвитку людства. ПРН 17,19,24,25,28, 29,30,32,33

Очна форма

успішне опанування дисциплін фахової підготовки, а саме «Метеорологія», «Загальна гідрологія», «Географічні дослідження грунтово-рослинного покриву», «Дослідження рельєфу та геологічної будови», «Географічна картографія».

Дисципліна складається із маршрутної та камеральної частини. Для успішного проходження практики студенти повинні пройти передбачені програмою маршрути та виконати у повному обсязі завдання з камеральної обробки спостережень. Студенти мають комплексно розв’язувати складні професійні задачі та практичні проблеми у сфері туризму і рекреації за рахунок ознайомлення студентів із туристсько-рекреаційним потенціалом України, особливостями функціонування туристсько-рекреаційного комплексу (на регіональному рівні), засвоєння методів польових досліджень, а також опанування техніки проходження маршрутів, типових для активних видів туризму. У результаті проходження практики студенти готують кінцевий звіт, який містить загальний опис природно-рекреаційного та історико-культурного потенціалу для розвитку туризму (на основі літературних джерел), а також звіти по кожному із виконаних завдань, туристичні буклети, відеоролики рекреаційно-тематичної тематики практики. Заключна частина звіту містить висновки щодо можливостей та проблем розвитку туризму у районі проходження практики з урахуванням принципів сталого розвитку та збереження природної та культурної унікальності території.

Пастух В. В. Основи топографії: Підручник / В. В. Пастух, Г. Ф. Виноградов. – К. : ВЦ “Київський університет”, 2000. – 372 с. 4. Топографія з основами геодезії: підручник / А. П. Божок, В. Д. Барановський, В. В. Білоус [та ін.]; за ред. А. П. Божок, А. М. Молочка. – К. : ВПЦ “Київський університет”, 2009. – 304 с. Аріон О.В. Навчально-методичний комплекс з дисципліни „Ґрунтознавство з основами географії ґрунтів».– К.: ВПЦ „Київський університет», 2005. – 58с. 3. Аріон. О.В., Удовиченко В.В. Літня польова ґрунтознавчо-біогеографічна практика: Навчально-методичний посібник. - К.: ВПЦ “Київський університет”, 2011. – 176 с.

Практичне заняття, аналітична робота

Виконання творчих аналітично-розрахункових робіт, завершується дисципліна підготовкою письмового звіту та усним захистом практики у формі диференційованого заліку.

Українська