Інфопакет

Історія соціальних еліт

ВК 1.3

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

3 Семестр

4

Знати понятійний апарат, відповідну термінологією, джерела та історіографію історії України. Знати фактичний матеріал з теми; сутність, природу та генезис еліт на українських теренах від найдавніших часів до сьогодення. Вміти визначати та всебічно характеризувати, на підставі історичних документів, основні етапи становлення та функціонування соціальних еліт на українських теренах. Вміти інтерпретувати інформацію різнопланової літератури та історичних джерел з означеної теми. Вміти досліджувати соціальні еліти конкретного хронологічного періоду. Вміти робити неупереджені висновки щодо діяльності представників окремих соціальних еліт у конкретний історичний час. Вміти з’ясовувати взаємозв’язок між історичними подіями і діяльністю окремих еліт та демонструвати змістовний аналіз означених процесів. Вміти виявляти і опрацьовувати належним чином джерела інформації та на основі їх повноцінно відтворювати перебіг історичних процесів.

Заочна форма

Знати сучасні методи історичного пізнання; історичний термінологічно-понятійний апарат; головні тенденції історичного процесу розвитку України, основні етапи становлення її державності. Вміти самостійно поглиблювати свої знання шляхом пошуку й опрацювання нової інформації з використанням сучасних технічних засобів; науково оцінювати роль суб’єктивних та об’єктивних чинників в історичному процесі, подіях і явищах. Володіти навичками критичного аналізу джерел та історичного аналізу.

У період розбудови української державності об’єктивно зростає інтерес до різноманітних проблем, питань і концепцій функціонування державного механізму загалом та історії виникнення і творців державності зокрема. Українська державність, що має багатовікову історію, завжди будувалася у складних умовах. Новий етап її історії уможливило спів падіння інтересів національних і територіальних еліт України та їх співпраця. Розкриттю ролі, місця і значення соціальних еліт в українській історії від найдавніших часів до сьогодення покликана навчальна дисципліна.

1. Вовканич С. Українська національна ідея та еліта в духовно-інтелектуальному забезпеченні державотворення. - Львів ІРД НАН України, 2014. - 498 с. 2. Войтович Л.В. Князівські династії Східної Європи (кінець IX - початок XVI століть). Склад, суспільна і політична роль: історико-генеалогічне дослідження / НАНУ. Від. ред. Я. Ісаєвич. - Львів, 2000. - 649 с. 3. Етнос. Нація. Держава. Україна в контексті світового етнодержавницького досвіду. За ред. Ю.І. Римаренка. - К., 2000. -516 с. 4. Калакура Я.С. Ментальний вибір української цивілізації / Я.С. Калакура, О.О. Рафальський, М.Ф. Юрій. - Київ: Генеза, 2017. - 500 с. 5. Крюков О.І. Політико-управлінська еліта України як чинник державотворення. Монографія / За ред. Е.А. Афоніна. - К., 2006. - 252 с. 6. Однороженко О. Українська (руська) еліта доби Середньовіччя і раннього Модерну: структура та влада. - Київ: Темпора, 2011.- 422 с.

Лекція, самостійна робота, реферат, усне опитування, іспит

семестрове оцінювання: Контрольна робота з тем ЗМ 1: РН 1.1 -10/6 балів*; Контрольна робота з тем ЗМ 2 : РН 1.2-10/6 балі;. Опитування ЗМ 1: РН2.1-2.2 - 16/9 балів; Опитування ЗМ 2: РН 2.3-2.4 -16/9 балів; Реферат з тем ЗМ 1: РН 2.5 - 4/3 бали. 4 Реферат з тем ЗМ 2: РН 2.6- 4/3 бали. * Максимальний бал / пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю підсумкове оцінювання - іспит

українська