Інфопакет

Багатосеместрова дисципліна: Латинська мова (1 семестр)

ННД.23

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

1 Семестр

5

ПРН 8. Знати й розуміти систему давньогрецької, латинської та іноземної мов, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію давньогрецької і латинської мов та літератур, вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності. ПРН 12. Аналізувати мовні одиниці, визначати їх взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють. ПРН 15. Здійснювати лінгвістичний, літературознавчий та спеціальний філологічний аналіз текстів різних стилів і жанрів давньогрецької і латинської мов. ПРН 20. Знати греко-латинський субстрат сучасної наукової термінології, володіти метамовою наукового опису та використовувати її в ситуаціях професійної комунікації. ПРН 21. Мати навички перекладу текстів різних стилів і жанрів давньогрецькою і латинською мовою.

Очна форма

Володіти елементарними навичками аналізу граматичного матеріалу, знаннями про граматичні категорії.

Мета полягає у набутті студентами комплексних, концептуальних знань про граматичну будову і лексичний склад латинської мови. Курс передбачає багатоаспектне викладання мови, спрямоване на розвиток мовленнєвих, перекладацьких та герменевтичних навичок та вмінь студентів. Анотація навчальної дисципліни. Предметом вивчення навчальної дисципліни у першому семестрі є нормативна граматика і лексика латинської мови класичного періоду її розвитку, впродовж якого були створені найвидатніші літературні пам’ятки і закладені канони нормативної мови, на яку орієнтувалися наступні покоління латинських авторів.

Литвинов В.Д., Скорина Л.П. Латинська мова. – К., 1990. – 247 с. Оленич Р.М. Латинська мова. – Львів, 1993. – 323 с. Яковенко Н.М., Трипуз В.М. Латинська мова. – К.: Вища школа, 1993. – 360с. Звонська Л. Л., Шовковий В. М. Латинська мова : Підручник – К.: Знання, 2006. – 712 с. Oxford Latin Course/ Maurice Balme and James Morwood, 2nd edition. – Oxford, 1996 Wheelock F.M. , Lafleur R.A. Wheelock's Latin. - Collins, 2005. - 560 p.

Лекції, практичні заняття; відеоматеріали та презентації (Microsoft PowerPoint); самостійна робота (підготовка матеріалів за заданою темою, вправи та переклад текстів)

Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом у процесі засвоєння матеріалу з усього навчального курсу. Загальна оцінка за семестр складається із балів, отриманих за аудиторну та самостійну роботу Підсумкове оцінювання проводиться у формі іспиту. Максимальна кількість балів на іспиті – 40 балів, мінімальна кількість балів, які додаються до семестрових – 24 бали; на іспиті оцінюються такі результати навчання: РН 1.1-1.2; РН 2.1-2.2; РН 3.1; іспит проводиться у формі письмової роботи, яка складається з двох теоретичних питань та одного практичного. Підсумкова кількість балів з дисципліни визначається як сума балів за систематичну роботу впродовж семестру з урахуванням підсумкового оцінювання (іспиту). Допуск до іспиту передбачає успішне виконання студентом завдань і роботу впродовж усього семестру. Детальний опис форм, критеріїв та організації оцінювання наведено у робочій програмі дисципліни, оприлюдненій на офіційному сайті Навчально-наукового інституту філології.

українська