Інфопакет

Візантійська література

ДВС. 1.08

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

6 Семестр

3

ПРН 13. Аналізувати й інтерпретувати твори візантійської літератури, визначати їхню специфіку й місце в історико-літературному процесі. ПРН 15. Здійснювати лінгвістичний, літературознавчий та спеціальний філологічний аналіз текстів різних стилів і жанрів давньогрецької і латинської мов. ПРН 22. Усвідомлювати роль та місце візантійської літератури в контексті європейського лінгвокультурного простору, у стратегіях розвитку новітньої наукової парадигми та сучасної цивілізації.

Очна форма

1) успішне опанування навчальних дисциплін «Вступ до літературознавства», «Вступ до класичної філології» та «Історія давньогрецької літератури»; 2) знання загальних відомостей про історико-культурний контекст античності та середньовіччя, основ літературознавчої термінології, усесвітньої історії; 3) володіння елементарними навичками аналізу та інтерпретації мовно-літературних і мистецьких творів з урахуванням особливостей часу та епохи, знати із всесвітньої історії та культурології основні відомості про античність та середні віки, ранньомодерний час.

Мета дисципліни – дати стислий огляд історії та культури (передусім літератури) Візантії з урахуванням ідеології, філософії, суспільної думки, боротьби літературних течій і угрупувань, розвитку мистецтва, історико-культурних та літературних зв’язків Візантії та Київської Русі. Анотація навчальної дисципліни. Дисципліна «Візантійська література» належить до переліку дисциплін вільного вибору студента блоку дисциплін «Класична філологія в контексті європейської цивілізації». Її предметом є вивчення закономірностей історико-літературного процесу Візантії як держави, що виникла в IV ст. під час розпаду Римської імперії в її східній частині та існувала до середини XV ст., в історії світової цивілізації та культури й літератури. Дисципліна дає уявлення про проблематику, історичне підґрунтя і художній стиль творів візантійської літератури; формує навички історико-літературознавчого аналізу й значущості для усвідомлення ранньої історії та культури України.

1. Балух В. О. Візантиністика: Курс лекцій. Чернівці: Книги ХХІ, 2006. 606 с. 2. «Візантійщина»: візантійський цивілізаційний спадок у Центрально-Східній Європі / За ред. А. Домановського, О. Файди. Харків: Майдан, 2018. 332 с. 3. Войтович Л.В., Домановський А.М., Козак Н.Б., Лильо І.М., Мельник М.М., Сорочан С.Б., Файда О.В. Історія Візантії. Вступ до візантиністики. Львів: Апріорі, 2011. 880. 4. Остроґорський Ґ. Історія Візантії. Львів : Літопис, 2002. 608 с. 5. Павленко Л. В. Візантійська література: нариси і тексти. К.: Видавець Карпенко В. М., 2012. 692 с.

Лекції; самостійна робота; завдання для самостійної роботи; творче завдання; тести.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання 1.1 – 1.5), що складає 50% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння 2.1-2.4); (комунікація 3.1-3.3); (автономність та відповідальність 4.1-4.5), що складає 50% загальної оцінки. Усі види робіт за семестр мають у підсумку: ● у максимальному вимірі 100 балів, ● у мінімальному вимірі 60 балів. Підсумкове оцінювання: залік. Детальний опис форм, критеріїв та організації оцінювання наведено у робочій поограмі дисципліни, оприлюдненій на офіційному сайті Навчально-наукового інституту філології.

українська