Інфопакет

Жива латина

ДВС. 1.19

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

8 Семестр

3

ПРН 8. Знати й розуміти систему давньогрецької, латинської та іноземної мов, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію давньогрецької і латинської мов та літератур, вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності. ПРН 12. Аналізувати мовні одиниці, визначати їх взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють. ПРН 15. Здійснювати лінгвістичний, літературознавчий та спеціальний філологічний аналіз текстів різних стилів і жанрів давньогрецької і латинської мов. ПРН 21. Мати навички перекладу текстів різних стилів і жанрів давньогрецькою і латинською мовою. ПРН 22. Розуміти ідейні основи різних теорій походження мов, описувати мовні універсалії та типологію мов, аналізувати мову як діяльність, застосовувати знання з різних галузей мовознавства у професійній діяльності.

Очна форма

1) успішне опанування навчальних дисциплін «Латинська мова», «Історія Стародавнього Риму», «Вступ до класичної філології», «Народна латина та романські мови», «Антична міфологія і сучасність», «Культура Давньої Греції та Риму (у давньогрецьких та латинських текстах)», «Антична епіграфіка і палеографія у лінгвосеміотичному аспекті» та «Історія класичної філології»; 2) знання теоретичних та практичних основ фахової дисципліни, знання загальномовознавчих понять, загальних відомостей про історико-культурний контекст античності, базового обсягу давньогрецької міфології, основ граматики та синтаксису латинської мови; 3) володіння базовими вміннями і навичками аналізу та інтерпретації текстів з рахуванням особливостей часу та епохи.

Мета дисципліни – наблизити курс латинської мови до реалій сьогодення, усвідомити її місце й роль у нинішньому світі, сформувати цілісне завершене коло знань з латинської мови різних періодів, підвищити рівень загальної ерудиції та мовно-культурної компетенції через встановлення зв’язків латини й європейської цивілізації. Курс складається з двох змістових частин, які охоплюють такі основні проблеми: предмет і завдання курсу «Жива латина»; mundus Latinus – imperium sine fine: латинський світ Античності, Середньовіччя та Нового часу; Latinitas perennis; лексико-граматична система живої латинської мови; Lingua Latina in usu quotidiano: vocabulum, bene precandi formulae, texti; opera et carmina neolatina; латинська мова в науковому дискурсі; латинська мова в сучасному світі.

Loch M. Żywa łacina – między prawdą a mitem. Zarys historii zagadnienia // Language and Literary Studies of Warsaw, 2013. – nr 3. – s. 153-170. Viva latina: навчальний посібник з дисципліни "Жива латина" для студентів гуманітарних спеціальностей / Н. Корольова. – К. :ВПЦ "Київський університет", 2019. – 159 с.

Лекції; відеоматеріали та презентації (Microsoft PowerPoint); конспекти наукових статей; матеріали до курсу з сайту pinax.com.ua. Практичні заняття; самостійна робота (підготовка матеріалів за заданою темою); завдання для самостійної роботи; тести.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання 1.1 – 1.9), що складає 50% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння 2.1-2.3); (комунікація 3.1-3.3); (автономність та відповідальність 4.1-4.4), що складає 50% загальної оцінки. Оцінювання семестрової роботи: 1. Усна відповідь: РН 1.1-9; РН 2.1-3; РН 3.1-3; РН 4.1, 4.4 – 18/30 балів. 2. Доповідь з презентацією: РН 1.1-9; РН 2.1-3; РН 3.1-2; РН 4.1-3 – 10/20 балів (підготовка презентації – 3/5 та її захист – 2/5). 3. Контрольні роботи: РН 1.1-9; РН 4.3 – 10/15 балів 4. Творчий проєкт: РН 2.1-3; РН 3.1; РН 4.1-4 – 12/20 балів. Підсумкове оцінювання у формі заліку. Детальний опис форм, критеріїв та організації оцінювання наведено у робочій програмі дисципліни, оприлюдненій на офіційному сайті Навчально-наукового інституту філології.

українська