Інфопакет

Основи термодинаміки та теплогідравліка ядерних реакторних установок

15

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

8 Семестр

4

1.1 Знати основи теорії теплопровідності, конвективного теплообміну в однофазних та двофазних потоках, основні моделі та методи дослідження теплогідравлічних процесів. 2.1 Вміти розв’язувати задачі тепло гідравліки за допомогою аналітичних та чисельних методів

Очна форма

Успішне опанування основних курсів фізики: «Механіка», «Молекулярна фізика», «Електрика», «Оптика», «Математична фізика». Вміти розв’язувати задачі з основних курсів фізики. Володіти елементарними навичками роботи на комп’ютері по пошуку інформації в мережі Інтернет.

Навчальна дисципліна «Основи термодинаміки та теплогідравліка ядерних реакторних установок» є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр". Курс «Основи термодинаміки та теплогідравліка ядерних реакторних установок» дозволить значно покращити професійну підготовку студентів кафедри ядерної фізики, що пов'язано з тим, що в курсі викладаються теоретичні основи розрахунків теплогідравлічних процесів в системах ядерної енергоустановки. Висвітлюються моделі та методи дослідження теплогідравлічних процесів для двофазного теплоносія.

1.Теорія тепломасообміну: Підручник для вузів/С.І. Ісаєв, І.А. Кожин, В.І. Кофанов та ін; за ред. А.І. Леонтьєва. 1997.-683с. 2.Пєтухов Б.С., Генін Л.Т., Ковальов С.А. Теплообмін у ядерних енергетичних установках. 1986.-472с. 3.Каденко І.М., Харитонов О.М., Єрмоленко Р.В. Основи теплогідравліки реакторних установок: навч. посібник. – К.: ВПЦ «Київський університет», 2010.-359с.

Лекційна демонстрація; проведення практичних занять; самостійна робота; консультації.

семестрове оцінювання: Змістовий модуль 1 1. Усна відповідь за завданням самостійної роботи або відповідь на запитання протягом лекції (максимум – 4 бали). 2. Робота на семінарському занятті (максимум – 16 балів) 3. Модульна контрольна робота – максимум 10 балів Змістовий модуль 2 1. Усна відповідь за завданням самостійної роботи або відповідь на запитання протягом лекції (максимум – 4 бали). 2. Робота на семінарському занятті (максимум – 16 балів) 3. Колоквіум – максимум 10 балів Підсумкове оцінювання у формі заліку

українська