Інфопакет

Метеорологія_1 сем.

ОК 34.

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2025/2026

1 Семестр

4

- знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності (ЗК04); - здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу (ЗК15); - знання та розуміння теоретичних основ наук про Землю як комплексну природну систему (СК01); - здатність здійснювати збір, реєстрацію і аналіз даних, у тому числі геопросторових, за допомогою відповідних методів і технологічних засобів у польових і лабораторних умовах (СК03); - здатність застосовувати кількісні методи при дослідженні геосфер та результатів їх взаємодії (СК04); - здатність до всебічного аналізу складу і будови геосфер (СК05); - здатність проводити моніторинг об’єктів, процесів, явищ та результатів їх взаємодії в геосферах (СК07); - здатність ідентифікувати та класифікувати відомі і реєструвати нові об’єкти у геосферах, їх властивості та притаманні їм процеси (СК10).

Очна форма

1. Успішне опанування шкільних курсів фізики і фізичної географії. 2. Вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між явищами та процесами в природному середовищі. 3. Володіння методами синтезу та аналізу інформації.

Навчальна дисципліна присвячена вивченню земної атмосфери. Курс складається з двох змістових модулів. Перший присвячений вивченню складу і будови атмосфери, сонячної, земної та атмосферної радіації, теплового режиму атмосфери, поверхні ґрунту та водойм, а також водного режиму атмосфери. У другому модулі розглядаються питання формування та розподілу атмосферних опадів, баричного поля атмосфери, режиму вітру, повітряні маси та атмосферні фронти, циркуляція атмосфери над різними широтами, кліматоутворювальні чинники.

1. Водчиць О.Г., Затула В.І. Основи метеорології і кліматології: навч. посібник. Київ: НАУ, 2017. 360 с. 2. Настанова гідрометеорологічним станціям і постам. Вип. 3. Ч. 1. Метеорологічні спостереження на станціях. Київ: Ніка-Центр, 2011. 280 с. 3. Паламарчук Л.В., Шевченко О.Г. Метеорологічні прилади та вимірювання. Київ: Вид-во «Інтерконтиненталь-Україна», 2012. 123 с. 4. Проценко Г.Д. Метеорологія та кліматологія: навч. посібник. Київ: КПУ, 2007. 262 с. 5. Сніжко С.І., Паламарчук Л.В., Затула В.І. Метеорологія: підручник. Київ: Видавничо-поліграфічний центр «Київський університет», 2010. 592 с. 6. Шевченко О.Г., Сніжко С.І., Круківська А.В. Практикум з метеорології та кліматології. Київ: ФОП Маслаков, 2018. 117 с.

Лекції, практичні роботи, самостійна робота, контрольні роботи, іспит.

Підсумкове оцінювання у формі іспиту: максимальна кількість балів на іспиті – 40 балів, мінімальна кількість балів, які додаються до семестрових – 24 бали (60 % максимальної кількості балів, відведених на іспит). До складання іспиту із дисципліни допускаються студенти, які впродовж семестру набрали не менш як 36 балів (60 % максимальної кількості балів, відведених на семестровий контроль). Для студентів, які набрали впродовж семестру сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум – 36 балів для складання іспиту потрібно повторно пройти поточний контроль знань (наприклад, у вигляді тестування) в установленому порядку.

Українська