Інфопакет

Іноземна мова_1-7 сем.

ОК 01.

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2025/2026

1 Семестр

17

− переорієнтувати студентів у психологічному плані на сприйняття іноземної мови як зовнішнього джерела інформації й засобу комунікації; − підготувати студентів до природної комунікації в усній і письмовій формах; − навчити студентів вбачати в англійській мові засіб одержання, розширення і поглиблення системних фахових знань, а також засіб самостійного підвищення своєї професійної кваліфікації; − розкрити перед студентами потенціал англійської мови як можливості розширення власних мовних, мовленнєвих, лінгво-соціокультурних та інших компетентностей зі спеціальності − сприяти в оволодінні студентами таких компетентностей: − ЗК 06. Здатність спілкуватися іноземною мовою; − ЗК 08 Здатність вчитися та оволодівати сучасними знаннями; − ЗК 17. Цінування та повага різноманітності та мультикультурності; − СК 09. Здатність до планування, організації та проведення досліджень і підготовки звітності.

Очна форма

Оперувати знаннями, навичками та вміннями на мінімально достатньому рівні В1 згідно CEFR.

Навчальна дисципліна «Іноземна мова (англійська)» для студентів географічного факультету є складовою освітньо-професійної програми підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним ступенем «бакалавр», галузі знань Е “Природничі науки, математика та статистика”. Викладається в І – VII семестрах в обсязі – 510 год. (17 кредитів ECTS) зокрема: практичні – 254 год., самостійна робота – 256 год. У курсі передбачено 7 тематичних частин та 7 тематичних контрольних робіт. Завершується дисципліна у І, II, III, IV, V, VI семестрах заліком, у VІІ семестрі – іспитом. Модель навчання носить циклічно-тематичний характер.

1. Мизин Т. О., Шевченко О. К. Earth. Video Digest: Практикум з англійської мови професійного спрямування для студентів географічного факультету. К.: Direct Print, 2023. 100 с. 2. Мизин Т. О., Шевченко О. К. Earth. Video Digest: Методичні рекомендації до курсу англійської мови професійного спрямування для студентів географічного факультету. Книга для викладача. К.: Direct Print, 2023. 112 с. 3. Мизин Т. О., Шевченко О. К. English for Geographers. Англійська мова для географів: Навчальний посібник. (перший рік навчання). Під грифом МОН. Київ: ВПЦ «Київський університет», 2016. 144 с. 4. Шевченко О. К. English for Geographers. Англійська мова для географів: Навчальний посібник (третій рік навчання). Під грифом МОН. Київ: ВПЦ «Київський університет», 2014. – 144 с. 5. Шевченко О. К. English for Geographers. Англійська мова для географів: Навчальний посібник. (четвертий рік навчання). Київ: ВПЦ «Київський університет», 2017. 138 с.

1.Фронтальна / групова та індивідуальна співбесіда – 10 балів / 6 балів. 2.Письмові завдання для СРС (4 завдання) – 10 балів / 6 балів за кожне. 3.Модульний тест (2 тести) – 10 балів / 6 балів за кожний. 4.Презентація (3 презентації) – 10 балів / 6 балів за кожну. Семестрову оцінку формують бали, отримані студентом у процесі засвоєння матеріалу з усіх тем дисципліни та виконання самостійних завдань. Максимальна кількість балів, які можна отримати протягом семестру, – 100. Бали, отримані студентом протягом семестру, складають 100% підсумкової оцінки з дисципліни.

Підсумкове оцінювання в І семестрі (у формі заліку) Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання для успішних студентів. Підсумкове оцінювання в VІІ семестрі (у формі усного та письмового іспиту) Бали, отримані студентом протягом сьомого семестру, складають 10 % від підсумкової оцінки з дисципліни за умови іспиту VІІ семестрі. Підсумкове оцінювання проводиться у формі комплексного іспиту. Максимальна кількість балів на іспиті – 40 балів, мінімальна кількість балів (позитивна оцінка), які додаються до семестрових – 24 бали (60% максимальної кількості балів, відведених на іспит). Іспит проводиться у формі письмової роботи та усної відповіді, екзаменаційний білет складається із двох питань теоретичного характеру, які студенти розкривають на матеріалі проведених лінгвостатистичних експериментів на лабораторних заняттях упродовж семестру.

Англійська