Інфопакет

Гістофізіологія ембріогенезу хребетних

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2025/2026

8 Семестр

3

ПР08. Знати та розуміти основні терміни, концепції, теорії і закони в галузі біологічних наук і на межі предметних галузей. ПР10. Знати основи систематики, методи виявлення та ідентифікації неклітинних форм життя, прокаріот і еукаріот й застосовувати їх для вирішення конкретних біологічних завдань. ПР14. Аналізувати взаємодії живих організмів різних рівнів філогенетичної спорідненості між собою, особливості впливу різних чинників на живі організми та оцінювати їхню роль у біосферних процесах трансформації речовин і енергії. ПР17. Розуміти роль еволюційної ідеї органічного світу. ПР18 Уміти прогногувати ефективність, та наслідки реалізації природоохоронних заходів. ПР19. Застосовувати у практичній діяльності методи визначення структурних та функціональних характеристик біологічних систем на різних рівнях організації.

Очна форма

Успішне опанування навчальних дисциплін «Загальна цитологія», «Загальна гістологія», «Зоологія хребетних», «Біохімія», «Загальна генетика», «Фізіологія та анатомія людини та тварин», «Біологія індивідуального розвитку», «Теорія еволюції».
Вміння самостійно застосовувати знання з цитології, гістології, зоології, біохімії, фізіології, генетики та ін. дисциплін для рішення конкретних науково-практичних задач; працювати з науковою та науково-методичною літературою.
Володіння елементарними навичками роботи з ембріональним матеріалом.

Навчальна дисципліна «Гістофізіологія ембріогенезу хребетних» є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітнього ступеня «Бакалавр» за освітньою програмою «Біологія». Дисципліна є базовою дисципліною, що висвітлює питання про закономірності ембріонального розвитку основних класів хребетних тварин, особливості мікроскопічної та субмікроскопічної організації органів та систем органів тваринного організму на різних стапах ембріогенезу у нормі й при патології, що с об сктом дослідження широкого кола біологів розвитку, а також окреслює коло методів та прийомів досліджень. які можуть застосовуватися при постановці дослідів у суміжних науках та в рамках міждисциплінарних проектів, та які вимагають глибоких знань з даної дисципліни. В ході вивчення дисципліни значна увага приділяється значенню і практичному застосуванню дослідження ембріонального розвитку тварин різних таксономічних груп в галузях медицини. сільського господарства. фундаментальній науці.

1.Дзержинський, М.Е. Загальна цитологія і гістологія : підручник / М.Е. Дзержинський, Н.В.
Скрипник, Г.В. Островська та ін.— К. : ВП "Київський університет", 2010.
2.Дзержинський, М.Е. Загальна цитологія: підручник. / М.Е. Дзержинський, Н.В. Скрипник, А.С. Пустовалов, Г.В. Островська, І.М. Варенюк, О.К. Вороніна, Л.М. 3.Пазюк, С.М. Гарматіна. - Київ: ВП «Київський університет», 2020.- 640 с. 
Дзержинський, М.Е. Біологія індивідуального розвитку. Практикум: навчальний посібник / М.Е. Дзержинський, Н.В. Скрипник. О.К. Вороніна, Л.М. Пазюк - К.: ВП «Київський університет», 2014.
 4.Alberts, B., Molecular Biology of the Cell (6th Edition) / B. Alberts, A. Johnson, J. Lewis, D.
Morgan, M. Raff, K. Roberts, P. Walter, J, Wilson, T. Hunt. - W.W. Norton & Company, 20.17.
 5.Developmental Biology (12th Edition) / M.J. F. Baressi, S. F. Gilbert. - Oxford University Press.,
2020.
 6.Gilbert S. F. Developmental Biology. - 9 th el. Sinauer Associates, Inc., 2019. - 809 pp

Лекції, самостійна робота, консультації

- семестрове оцінювання:
 Модульна контрольна робота 1 - РН 1.1 - 3.1 (блок Розділу 1) - 20 балів/ 10 балів 
Модульна контрольна робота 2 - РН 1.1 - 3.1 (блок Розділу 2) - 20 балів/ 10-балів
 Підготовка презентації / доповіді РН1.1 - 3.1 -10 балів/ 5 балів
 Усні відповіді / доповнення РН 1.1. - 3.1. - 10 балів / 5 балів
 - підсумкове оцінювання: у формі іспиту

Українська