Педагогіка вищоі школи та педагогічна майстерність викладача

Освітня програма: Транскордонне природоохоронне співробітництво МАГІСТРИ 2025

Структурний підрозділ: Географічний факультет

Назва дисципліни
Педагогіка вищоі школи та педагогічна майстерність викладача
Код дисципліни
ОК 10
Тип модуля
Обов’язкова дисципліна для ОП
Цикл вищої освіти
Другий
Рік навчання
2025/2026
Семестр / Триместр
2 Семестр
Кількість кредитів ЕСТS
3
Результати навчання
ПРН 01. Застосовувати набуті знання та практичні навички географічних та дотичних дод неї територій та концепцій для транскордонного природоохоронного співробітництва. Зокрема теорій та концепцій: взаємодії людини та довкілля; просторової організації природи й суспільства; антропізації та ландшафтознавчої адаптації для сталого розвитку, збалансованого природокористування, збереження біорізноманіття та природоохорони, просторового планування. ПРН 07. Знати засади: екополітики, нормативно-правового базису природоохорони та природокористування (національний, транскордонний, міжнародний контекст); розробки системи документівдержавного планування, СЕО та ОВД; стандартів та критеріїв якості довкілля, ландшафтного планування та ландшафтно-архітектурної діяльності; екологічного моніторингу; маркетингу екосистемних послуг. ПРН 09. Формулювати наукові гіпотези, визначати актуальні аспекти у фундаментальних і прикладних напрямках досліджень.
Форма навчання
Очна форма
Попередні умови та додаткові вимоги
 успішне опанування психолого-педагогічних дисциплін;  знання сутності основних понять методології та організації наукових досліджень;  володіння сучасними методам корпоративної та професійної етики.
Зміст навчальної дисципліни
Вивчення дисципліни пов’язане із розумінням психологічних особливостей навчальної діяльності студентів у вищій школі, виконує функцію методологічної основи для виходу на більш високий рівень узагальнення, розвитку професійної рефлексії при відборі, структуруванні і методичному осмисленні змісту навчання і навчальної діяльності з предметів спеціальності і спеціалізації. Ґрунтується на знаннях загальних принципів пізнання філософського рівня методології, концепцій, наукових підходів суспільних, природничих і технічних наук, конкретно наукових підходів, що використовуються в дисциплінах професійної та практичної підготовки.
Рекомендована та необхідна література
1. Марушкевич А., Спіцин Є. Педагогіка вищої школи і педагогічна майстерність викладача: методичні рекомендації до вивчення курсу. Навч.-методичний посібник. К., 2022. 56 с. 2. Педагогіка вищої школи і педагогічна майстерність викладача: хрестоматія / укладачі: В. А. Бугров, А. А. Марушкевич, Є. С. Спіцин. К. : ВПЦ «Київський університет», 2022.704 с. 3. Марушкевич А., Спіцин Є. Педагогіка вищої школи: підручник: 2-ге вид., переробл. і доповн. К. : ВПЦ «Київський університет», 2021. 576 с. 4. Марушкевич А., Спіцин Є., Жиленко М. Педагогічна майстерність викладача. Підручник К.: ВПЦ «Київський університет», 2023. 191 с. 5. Марушкевич А., Спіцин Є., Жиленко М. Педагогічна майстерність викладача. Підручник К.: ВПЦ «Київський університет», 2024. 231 с. 6. Навчання студентської молоді: світові освітні тренди: монографія у співавторстві / за заг. ред. А.А.Марушкевич, Київ, ЦП «Компринт», 2023. 150 с
Заплановані освітні заходи та методи викладання
Лекція, практичне заняття Підготовка виступів, презентаці Обговорення конфліктних ситуацій Виступи, контрольна робота
Методи та критерії оцінювання
Презентація виконання самостійних завдань Аналіз, оцінювання, виконання практичних завдань, презентації
Мова викладання
Украінська

Викладачі

Ця дисципліна викладаеться наступними викладачами

Людмила Анатоліївна Левицька
Кафедра педагогіки
Факультет психології

Кафедри

Наступні кафедри задіяні у викладанні наведеної дисципліни

Кафедра педагогіки
Факультет психології