Виробнича практика з активних форм рекреації
Освітня програма: Середня освіта (Географія) 2025 (бакалавр)
Структурний підрозділ: Географічний факультет
Назва дисципліни
Виробнича практика з активних форм рекреації
Код дисципліни
ОК.39
Тип модуля
Обов’язкова дисципліна для ОП
Цикл вищої освіти
Перший
Рік навчання
2025/2026
Семестр / Триместр
6 Семестр
Кількість кредитів ЕСТS
6
Результати навчання
ПРН19. Забезпечувати в освітньому середовищі сприятливі умови для кожного учня, з урахуванням його індивідуальних потреб, можливостей, здібностей та інтересів, забезпечувати педагогічний супровід учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному освітньому середовищі.
ПРН20. Добирати та застосовувати в освітньому середовищі здоров’язбережувальні засоби та ресурси, володіти методами профілактично-просвітницької роботи та безпеки життєдіяльності, санітарії та гігієни, формувати в учнів культуру здорового та безпечного життя, знати умови надання домедичної допомоги
ПРН28. Розв’язувати географічні задачі різного рівня складності раціональними методами
Форма навчання
Очна форма
Попередні умови та додаткові вимоги
практика базується на знаннях, уміннях і навичках, отриманих студентами у
процесі вивчення курсів психолого-педагогічного циклу, географічних
дисциплін, а також методики їх навчання.
здійснювати комплексний аналіз сучасних форм рекреаційної діяльності, зокрема,
оздоровчого, спортивного, екологічного, культурно-пізнавального, а також інших
видів туризму, які визначають специфіку галузі і сприяють її розвитку.
Зміст навчальної дисципліни
Педпрактика передбачає підготовку студентів до
виконання функції вчителя-предметника, керівника гуртка, факультативу,
класного керівника.
Під час цієї практики студенти виконують такі види робіт: ознайомлюються з навчально-виховним закладом (бесіди з адміністрацією, вчителями-
предметниками, класними керівниками); з кабінетом географії: вивчають його
обладнання та оформлення; аналізують навчальний та виховний плани роботи
школи, календарні та поурочні плани вчителів-предметників, плани гуртків та
факультативів, плани виховної роботи класних керівників, плани методичних
об’єднань тощо.Ознайомлення студентів із основаними активними формами туристичної діяльності;
соціальними, психологічними, організаційними та теоретично-методичними аспектами організації заходів з
розробки пішохідних туристичних маршрутів.
Рекомендована та необхідна література
1. Закон України «Про освіту» від 24.06.2020.
2. Закон України «Про повну загальну середню освіту» від 01.08.2020 р.
3. Лебідь О.В. Управління початковою школою: навч. посіб. / Ольга Валеріївна
Лебідь. – 2015. – 311 с.
4. Мешко Г.М. Вступ до педагогічної професії: навч. посіб. – К.: Академвидав, 2010.
– 200 с.
5. Фіцула М.М. Вступ до педагогічної професії: навч. посіб. – Т.: Навчальна книга –
Богдан, 2005. – 168 с.
Заплановані освітні заходи та методи викладання
Практичне заняття, аналітична робота
Методи та критерії оцінювання
Виконання творчих робіт, заповнення щоденника практики, написання і захист звіту, диференційований залік
Мова викладання
Українська
Викладачі
Ця дисципліна викладаеться наступними викладачами
Ірина
Валентинівна
Кочеткова
Географії України
Географічний факультет
Географічний факультет
Кафедри
Наступні кафедри задіяні у викладанні наведеної дисципліни
Географії України
Географічний факультет