Передімплантаційна і пренатальна діагностика та скринінг

Освітня програма: БІОЛОГІЯ (магістр) ДЕННА

Структурний підрозділ: Навчально-науковий центр “Інститут біології та медицини”

Назва дисципліни
Передімплантаційна і пренатальна діагностика та скринінг
Код дисципліни
Тип модуля
Вибіркова дисципліна для ОП
Цикл вищої освіти
Другий
Рік навчання
2025/2026
Семестр / Триместр
3 Семестр
Кількість кредитів ЕСТS
4
Результати навчання
ПРН19.12 Застосовувати професійно-профільні знання й практичні навички для розв’язання дослідницьких та практичних завдань в галузі репродуктивної біології та розробки практичних рекомендацій на основі результатів досліджень в галузі репродуктивної біології та суміжних наук. ПРН20.12 Вміти формувати систему аналізу та інтерпретації нових результатів про особливості перебігу онтогенезу в нормі й при патології спираючись на поглиблені знання з дисциплін професійно-практичної підготовки.
Форма навчання
Очна форма
Попередні умови та додаткові вимоги
1. Успішне опанування навчальних дисциплін "Загальна цитологія", "Генетика", "Молекулярна біологія", "Біологія індивідуального розвитку", «Медична генетика», «Сучасні допоміжні технології». 2. Вміння самостійно застосовувати знання з цитології, молекулярної біології, генетики та ін. дисциплін для розв’язання конкретних науково-практичних задач; вміння працювати з науковою та науково-методичною літературою. 3. Володіння базовими навичками системного аналізу.
Зміст навчальної дисципліни
«Передімплантаційна і пренатальна діагностика та скринінг» – це навчальна дисципліна, що присвячена вивченню основних методів оцінки ходу розвитку ембріонів людини, а також підходів до діагностування спадкових та спорадичних патологій на різних етапах ембріогенезу. Значна увага приділяється особливостям практичного застосування сучасних методів дослідження в допоміжних репродуктивних технологіях та при спостереженні за перебігом основних етапів внутрішньоутробного розвитку, а також основним медико-етичним принципам вибору методичних прийомів для найбільш ефективного вирішення поставлених цілей.
Рекомендована та необхідна література
1. Jorde, L., Bamshad, M. and Carey, J., 2016. Medical genetics. 5th ed. Philadelphia, PA: Elsevier. 2. Turnpenny, P. and Ellard, S., 2017. Emery's elements of medical genetics. 15th ed. Elsevier. 3. Levy, B., 2019. Prenatal diagnosis. 2nd ed. NY: Humana New York. 4. Nagy, Z.P., Varghese A.C. and Agarwal A., 2012. Practical Manual of In Vitro Fertilization: Advanced Methods and Novel Devices. Springer New York. 5. Бужієвська, Т., 2001. Основи медичної генетики. К: Здоров'я. 6. Гречаніна, О., Богатирьова, Р. and Волосовець, О., 2007. Медична генетика. К: Медицина. 7. Запорожан, В., Бажора, Ю., Шевеленкова, А. and Чеснокова, М., 2005. Медична генетика: підручник для вузів. Одеса: Одес. держ. мед. ун-т.
Заплановані освітні заходи та методи викладання
Лекції, самостійна робота, практичні роботи.
Методи та критерії оцінювання
- семестрове оцінювання: 1. Модульна контрольна робота 1: РН 1.1 – 2.3, 4.1 – 20 балів/ 10 балів 2. Модульна контрольна робота 2: РН 1.1 – 2.3, 4.1 – 20 балів/ 10 балів 3. Оцінювання виконання практичних робіт: РН 2.1 – 4.1 – 20 балів / 10 балів - підсумкове оцінювання: у формі іспиту
Мова викладання
Українською