Сучасні фізико-хімічні методи в генетиці
Освітня програма: БІОЛОГІЯ (бакалавр) ДЕННА
Структурний підрозділ: Навчально-науковий центр “Інститут біології та медицини”
Назва дисципліни
Сучасні фізико-хімічні методи в генетиці
Код дисципліни
Тип модуля
Вибіркова дисципліна для ОП
Цикл вищої освіти
Перший
Рік навчання
2025/2026
Семестр / Триместр
6 Семестр
Кількість кредитів ЕСТS
3
Результати навчання
ПР03. Планувати, виконувати, аналізувати дані
і презентувати результати експериментальних
досліджень в галузі біології.
ПР07. Володіти прийомами самоосвіти і
самовдосконалення. Уміти проектувати
траєкторію професійного росту й особистого
розвитку, застосовуючи набуті знання.
ПР08. Знати та розуміти основні терміни,
концепції, теорії і закони в галузі біологічних
наук і на межі предметних галузей.
ПР11. Розуміти структурну організацію
біологічних систем на молекулярному рівні.
ПР19. Застосовувати у практичній діяльності
методи визначення структурних та
функціональних характеристик біологічних
систем на різних рівнях організації.
Форма навчання
Очна форма
Попередні умови та додаткові вимоги
1. Успішне опанування курсів «Фізика», "Загальна генетика", "Молекулярна біологія",
"Біохімія", "Біофізика"
2. Знання теоретичних основ хімії, фізики, генетики, біохімії та біофізики.
3. Володіння елементарними навичками роботи із лабораторним обладнанням,
здатність виконувати лабораторні та практичні роботи, працювати з науковою
літературою.
4. Вміння працювати у програмах Ехсеl та Оrigin, навички роботи із електронними
базами даних.
Зміст навчальної дисципліни
Навчальна дисципліна «Сучасні фізико-хімічні методи в генетиці» є складовою освітньої
програми професійної підготовки фахівців освітнього рівня «Бакалавр». Курс присвячено
вивченню принципів сучасних фізико-хімічних методів досліджень та особливостей їх
застосування в аналізі біологічних макромолекул та взаємодій між ними. Демонструються
можливості та обмеження основних фізичних та хімічних методів, принципи вибору методу
щодо мети дослідження. Освітлюються методи, які можуть застосовуватися при постановці
дослідів у суміжних науках та в рамках міждисциплінарних проектів, та які вимагають
глибоких знань з даної дисципліни. Особлива увага приділяється сучасним фізико-хімічним
методам, які використовуються у діагностиці та прогностиці генетичних захворювань у
медичній практиці в Україні та світі. У ході вивчення дисципліни наводиться чи
демонструється практичне застосування і значення окремих методів у молекулярній та
медичній генетиці.
Рекомендована та необхідна література
1. Афанасьєва К.С. Фізичні методи в молекулярній генетиці. Практикум. К. : Видавничополіграфічний центр “Київський університет“, 2016, 127 с.
2. Афанасьєва К.С., Чопей М.І. Навчально-методичний посібник “Сучасні методи
молекулярної біології”, Київ, 2024. – 129 с.
3. Остапченко Л.І., Рибальченко В.К. Біологічна і біоорганічна хімія. В 2-х т. – К. :
Видавничо-поліграфічний центр “Київський університет“, 2014, 1043 с.
4. Сиволоб А.В. Молекулярна біологія. – К. : Видавничо-поліграфічний центр “Київський
університет“, 2023.
5. Serdyuk I.R., Zaccai N.R., Zaccai J. Methods in molecular biophysics – Cambridge: Cambridge
University Press, 2007, 1120 p.
6. Rautenstrauss B.W., Liehr T. FISH technology. – Berlin : Springer, 2012, 494 p.
Заплановані освітні заходи та методи викладання
Лекції, самостійна робота, консультації
Методи та критерії оцінювання
Семестрове оцінювання:
1. Модульні контрольні роботи 1 та 2: РН 1.1 - 2.3-- 50 балів/25 балів
2. Розв'язок дослідницьких задач: РН 2.1 - 3.1 - 5 балів/2,5 балів
4. Оцінювання усних та письмових відповідей: РН 1.1 - 3.1 - 5 балів/2,5 балів
- підсумкове оцінювання: у формі іспиту
Мова викладання
Українська
Викладачі
Ця дисципліна викладаеться наступними викладачами
Катерина
Сергіївна
Афанасьєва
Кафедра Загальної та медичної генетики
Навчально-науковий центр “Інститут біології та медицини”
Навчально-науковий центр “Інститут біології та медицини”
Кафедри
Наступні кафедри задіяні у викладанні наведеної дисципліни
Кафедра Загальної та медичної генетики
Навчально-науковий центр “Інститут біології та медицини”