Латинська медієвістика в європейському просторі

Освітня програма: Класична філологія та англійська мова

Структурний підрозділ: Навчально-науковий інститут філології

Назва дисципліни
Латинська медієвістика в європейському просторі
Код дисципліни
ВБ 2.9.
Тип модуля
Вибіркова дисципліна для ОП
Цикл вищої освіти
Перший
Рік навчання
2024/2025
Семестр / Триместр
7 Семестр
Кількість кредитів ЕСТS
3
Результати навчання
ПРН 8. Знати й розуміти систему давньогрецької, латинської та іноземної мов, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію давньогрецької і латинської мов та літератур, вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності. ПРН 12. Аналізувати мовні одиниці, визначати їх взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють. ПРН 15. Здійснювати лінгвістичний, літературознавчий та спеціальний філологічний аналіз текстів різних стилів і жанрів давньогрецької і латинської мов. ПРН 21. Мати навички перекладу текстів різних стилів і жанрів давньогрецькою і латинською мовою. ПРН 22. Усвідомлювати роль та місце класичних мов та літератур у контексті європейського лінгвокультурного простору, в стратегіях розвитку новітньої наукової парадигми та сучасної цивілізації.
Форма навчання
Очна форма
Попередні умови та додаткові вимоги
1) успішне опанування навчальних дисциплін «Латинська мова», «Історія латинської мови», «Латинська герменевтика»; 2) знання про теорію походження латинської мови, періодизацію розвитку латини, виникнення латинської писемності й алфавіту, поділ латинської мови на діалекти, літературознавчу термінологію, граматику латинської мови; 3) володіння навичками морфемного, морфологічного і синтаксичного аналізу одиниць латинської мови та лексико-етимологічного і історико-культурного аналізу і коментування латинських текстів.
Зміст навчальної дисципліни
У межах дисципліни розглядаються історія розвитку середньовічної латини та механізмами її популяризації, окреслюються теоретичні проблеми, які розглядаються в сучасній медієвістиці, охарактеризовуються нові підходи до дослідження середньовічних текстів, розглядається сучасний стан, завдання та подальші перспективи вітчизняної медієвістики, аналізуються напрямки і основні досягнення сучасних вітчизняних медієвістичних досліджень, у межах курсу передбачається читання текстів в оригіналі та їх розбір із застосуванням лінгвістичного, літературного та культурологічного аналізів.
Рекомендована та необхідна література
1. Курціус Е. Р. Європейська література і латинське середньовіччя, пер. з нім. А. Онишко (Львів: Літопис, 2007), 752. 2. Латинська мова в Україні XV – початку XVIII століття: монографія, В. М. Миронова, С. П. Гриценко, Н. В. Корольова, О. М. Косіцька, О. М. Кощій, Р. А. Щербина (Київ: ВПЦ "Київський університет", 2014), 591. 3. Литвинов В. Ренесансний гуманізм в Україні. Ідеї гуманізму епохи Відродження в українській філософії ХV- початку ХVІІ століття (Київ, Вид-во Соломії Павличко «Основи», 2000), 472. 4. Трофимук М. «Функції латиномовної літератури в контексті літературного процесу України XII—XVIII ст.» Матеріали III конгресу Міжнародної асоціації україністів «Літературознавство», (Харків, 26-29 серпня 1996 р.) 293–301. 5. Чернюх Б. В. Історична граматика латинської мови: підручник (Львів: Вид. центр ЛНУ ім. І. Франка, 2008), 290. 6. Яковенко Н. Дзеркала ідентичності. Дослідження з історії уявлень та ідей в Україні XVI – початку XVIII століття (Київ: Laurus, 2012), 471.
Заплановані освітні заходи та методи викладання
Усна відповідь; завдання для самостійної роботи (вправи на переклад текстів); доповідь-презентація; контрольна робота; проєкт
Методи та критерії оцінювання
Оцінювання здійснюється за 100-бальною системою (60 семестрових та 40 екзаменаційних балів). Критерії охоплюють усні відповіді, вправи на переклад, підготовку та захист презентацій, контрольні роботи та творчий проєкт. Найвищий бал передбачає вільне та аргументоване володіння матеріалом, використання обов’язкової і додаткової літератури та високий технічний рівень презентаційних матеріалів. Мінімальний позитивний результат за семестр становить 36 балів. У разі пропуску занять передбачено письмове відпрацювання тем. Підсумковий контроль проводиться у формі іспиту (письмова робота з відкритими відповідями на чотири питання). Для отримання позитивної оцінки за іспит необхідно набрати мінімум 24 бали (60%). Екзаменаційна робота оцінює глибину знань, повноту розкриття завдань та здатність до правильної інтерпретації результатів. Студенти, що набрали сумарно менше 60 балів, вважаються такими, що не опанували дисципліну.
Мова викладання
Українська мова